央视新闻《向网络暴力亮剑》系列微视频，剖析多起网暴典型事件，倡导共建清朗网络空间。本期推出《高考前的风暴》，曾经因“高考百日誓师热血演讲”而被网暴的女孩，已考入中国人民大学，她用实力反击伤人于无形的网暴之恶。
和全国不少中学一样，湖南省桑植一中会在每年春季开学时举办高考冲刺誓师大会，学生代表誓师演讲也已经是惯例。符文迪的演讲会引发这么大的风波，她母校的老师同学也都很意外，因为当天的现场反响其实非常热烈。
符文迪的高中班主任田老师回忆，当天他自己都感觉热血澎湃，受到激励的作用非常大。
“同样是寒窗苦读，明灭暗灯，我们凭什么甘于人后？同样是披星戴月，夙兴夜寐，为什么不能是我为人先？”
这篇演讲稿是符文迪自己写的，正是她自己观点和情感的流露，“我们县在我们市里经济算偏落后的那种，但是其实教育更多要看自己，这样地区的同学只要努力了，天资其实不会比其它地区的同学差，我在演讲中想传达这样一个观点，因为我们太需要自信了。”
△生活中的符文迪
02
“网暴的施加者不在乎你是谁
不少自媒体转载时，截取符文迪表情最夸张的瞬间，或者用引争议的标题来吸引眼球；甚至还有的制作符文迪的表情包，在视频里加入搞笑元素重新剪辑。一直关注着网络评论的肖磊，亲眼见证了网暴发酵的过程。
肖磊：我把她这段视频发到网上后才引起了这些非议，当时我是非常害怕的，怕影响到她，感到非常内疚。
在老师和校友眼中，符文迪是个积极乐观、温柔亲切的人。符文迪的高中校友说：“我当时看到她被网暴很震惊，我没有想到他们对一个高中生的恶意这么强烈。”
网络内外，符文迪以及她的演讲得到的评价差异巨大，似乎形容的并不是同一个人。
03
家庭和学校的支持
符文迪爸爸：我不理解，就是几分钟的演讲，你怎么就说别人长得漂不漂亮，或是心理上不健康？这纯粹是一种诬蔑或者是伤害。你不认可她，不鼓励她，但是请你们不要伤害她。
对符文迪来说，她并不在意攻击相貌的言论，但是有人说她“被洗脑”“魔怔了”“是高考机器分数机器”，这才是对她最大的误解。
当时，符文迪一家人也曾经想过发声，但经过考虑最终还是选择了沉默。符文迪的妈妈说，现实生活中别人欺负孩子，还可以去找家长解决问题，在网络中被欺负，让她手足无措。唯一能做的就是做好自己，开解她，安慰她。
对于未成年人，家庭和学校通常是关联最紧密的两个环境。符文迪觉得，当时从这两个环境之中感受到的支持，对她是很重要的。
04
身为网暴亲历者
董晨宇分析，正是因为现实世界对符文迪的保护，才让她没有受到太大影响，让她可以去抵御互联网世界可能带来的恶意。从这个案例来讲，希望未来未成年人受到网络暴力后，可以得到类似的待遇。
回首那场风波，符文迪觉得，有不少同学也曾经遭遇过不同形式、不同程度的网络暴力，但并不是每个人都能从周围的世界里得到足够的支撑。正因为这样，在网络世界里遇到困扰时，不少同学选择不告诉家长和老师。
“我从10岁可能就已经经历过这种网络上的语言暴力。”
“我只是一个群里面的几个人骂我，我都不知道该怎么去回应他。”
“他那时候还发了一张带刀子的一个图片，那个时候我才初一初二，还是觉得非常恐慌和恐怖。”
“我之前其实有跟我父母稍微提过一点点，但是他们的观点是属于那种，就是说你把手机关掉，不去看它不就行了吗？”
“这方面东西就不会敢跟他们讲，因为知道他们对于这方面是排斥的。”
作为网暴亲历者，符文迪希望用自己的切身感受告诉大家，一定要对网暴的伤害给予足够的重视。“经历网络暴力的人肯定是需要帮助的，它比生活中的压力还要特殊。一定要意识到，对网络暴力感到伤心甚至绝望并不是一件可耻的事情。”
符文迪最终以645分的成绩被中国人民大学录取。开启了大学生活的她，并没有因为曾经的网暴而排斥互联网，也没有因此而排斥媒介。相反，她选择了新闻专业。
这听起来虽然很戏剧化，但或许也给了她一次机会，让她能够更加审慎地去看待媒体媒介，倡导更加客观的标准或规范，让发生在她身上的事情进一步减少。
来源：央视新闻
