- 基础教育系 -
教学督导促提升
三名工程启新程
三名工程
近日，为完善职业教育教学督导机制，打造高质量育人环境。学校督导室对基础教育系教学常规管理工作进行了督导调研。通过随堂听课、查阅资料、师生座谈调研、听取汇报等途径，细致检查和评估了系部教学工作。校党委委员、副校长王家超参加本次活动。
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随堂听课
在随堂听课环节，督导室周文统主任协同相关人员深入课堂，对人培方案和新课标的执行情况认真把脉，督导过程中，督导组一行详细记录教师的授课情况并给予现场指导，让青年教师获益匪浅。
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常规检查
常规检查
常规检查
随后，督导室还对教案、作业、班级日志等常规管理材料进行了全面检查，对备课质量和作业批阅情况进行了细致评估。对学生进行了问卷调查，与部分教师开展座谈。
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总结反馈
活动总结阶段，督导组对督查中发现的问题及系部管理特色进行了反馈。王家超肯定了基础教育系扎实有效的教学管理机制，对系部教学质量的提升提出了建设性意见和期望。活动最后，基础教育系主任单芝静做了表态发言。她表示，将以此次督导为契机，将整改意见有序落实到位，强化质量意识，为学生发展筑牢根基。
此次督导活动是全面落实“三名工程”的重要体现，为教育教学质量的持续提升奠定了坚实基础。同时，也为优化教学环境营造了积极向上的氛围，为职业教育高质量发展厘清了方向。
校对：王领 万学勇
审核：徐 妮
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