【名师风采】牛栏江镇明德小学汪金明:心有光芒,必有远芳

民生   2024-12-03 12:50   云南  

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在嵩明县牛栏江镇明德完全小学,有一位默默奉献、兢兢业业的教师——汪金明。从青丝到白发,他以奉献诠释责任担当,在平凡中书写不凡篇章。他用辛勤汗水,为学校发展和师生幸福奉献着力量。


个人简介

汪金明,男,汉族,中共党员。自1986年参加工作以来,一直坚守牛栏江镇乡村学校,先后在山区“一师一校”小田坝校点、荒田小学、水海小学、明德小学任教。凭借着对教育事业的忠诚和奉献,他先后荣获“嵩明县优秀教师”“牛栏江镇优秀教师”“牛栏江镇优秀教育工作者”、“牛栏江镇优秀教班主任”、多次获“牛栏江镇优秀共产党员”等荣誉称号。







躬耕教育 初心不改



作为一名普通的乡村人民教师,汪金明老师忠诚于党的教育事业,始终把教书育人当作自己的第一要务,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业。

1986年,从曲靖师范学校毕业的他,被分配到山区学校小田坝校点工作。面对满是杂草、牛粪的操场、一名教师一所学校的孤独,土坯房的教室、复式教学的班级,他没有抱怨,而是全身心投入教学。工作不久,村民因为柴草被淋湿,把柴草、甚至家畜肥堆放到教室外窗台下。他在劝说无果情况下,及时反映给上级部门,在不断争取努力下,上荒田校点搬迁至下荒田,土坯结构教室变成砖混结构平房,教室面积扩大近80平米。“每到一处就是一次山区教育的“拓荒”,其中艰辛很少有人能够体会!”汪金明老师感叹地说。

      在那段艰苦岁月里,汪金明老师并没有因为学校条件而放松对孩子的教育。汉语拼音对山里少数民族学生挑战大,他用自己研究的儿歌教学法让孩子们记住准确发音;科学课上没有教具,他就自己动手制作教具,一份份教具包含他对待教学的态度。因工作踏实勤奋,虽然身兼多个科目教学任务,但教学成绩突出,早在90年代就获得了“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”等多项荣誉称号。

之后,汪老师来到荒田完全小学任教,既为师又为父。他每天六点就得起床,白天上课,傍晚带领学生找柴火,晚上帮学生烧水洗漱。孩子们全部上床睡觉后,他才有时间批改作业和准备第二天教学内容。

十年前,汪金明老师到明德小学,不仅承担着两个班的教学任务,还兼管学校后勤工作。但他仍坚持学习先进教育思想和方法,学习现代教育技术,参与校本培训学习,严谨踏实地完成本职工作,上课充满激情。为上好每节课,他总是提前严谨备课,写教案,力求课堂高效扎实。秉承“授人以鱼”不如“授人以渔”教学理念,注重学法指导,作业坚持面批面改,力求布置有效作业,不做机械重复、无用作业。课余时间,他常常上网学习,认真做好学习笔记,与青年教师沟通教学方法。他深信:只有教到老,学到老,才会永久站在教育领域最前端。他所教学科成绩多年来始终名列乡镇前茅,深受学生、家长、同事、领导好评,得到了各级领导的认可。



躬耕教育 诚心不减


汪金明老师来到明德小学工作,除了承担着两个班的教学任务,还兼管学校后勤工作。后勤保障是学校教育教学工作关键,汪金明老师始终把师生需求放在首位。

他关心师生饮食安全。天刚亮,就看到他忙碌的身影,购买菜品、佐料,砍排骨,食品安全培训。食品安全无小事,他亲自采买,严把质量关。很多小贩试图用小恩小惠“恩惠”汪老师,都被他严词拒绝,久而久之,他的采购成了食品质量标杆。每顿饭都亲临现场,看护学生吃饭,熟悉学生食堂饭菜质量,积极听取师生意见和建议,不断提升食堂菜品和服务。

       他也时刻关注师生日常工作需求。从教室、宿舍门窗、电灯、电线修理到校园里各种设施完善,每一个细节都精心考量。无论是炎炎夏日还是凛冽寒冬,总能看到他在校园中忙碌身影。





      在后勤管理工作中,他严格要求自己,廉洁奉公,从不利用职务之便谋取私利。他以自己的正直和诚信赢得了师生尊重和信任。在他带领下,明德小学后勤团队成为一支团结协作、高效务实的队伍,为学校的发展做出了积极贡献。

躬耕教育 热心不改

在荒田工作期间,学生居住条件分散,汪金明老师自愿承担起接送学生上下学任务。有一次,学校一名女孩发烧,当时交通、通讯多有不便,为不耽误孩子病情,汪老师徒步背起女孩,踏上崎岖山路步行4公里,将学生送到卫生室就医。天亮了,家长才赶来,感激的话怎么也说不完。

后来,因工作需要,他来到明德小学工作。近十年来,荒田有很多学生到明德小学读书。明德小学到荒田,山路崎岖、交通不便。有的学生因家庭条件困难,没有车;有的因父母到外地务工,顾不上接送……每个星期天下午,汪老师拉着学生来学校学习,星期五又把他们送回家,从来没收过学生一分钱,也没收取过任何家长的好处,义务接送了许多学生。

今年,有食堂炊事员因家庭经济困难,向汪老师求助。汪老师就把自己工资暂时拿出来预支给炊事员,后来自己工资也不够预支,还把自己儿子、女儿工资一并收来,预支给炊事员,共预支了22000元。

汪老师默默无闻的付出得到了学校、家长、学生们的一致认可和尊重。然而,他并没有因此而骄傲自满。他始终保持着谦虚谨慎的态度,不断学习和进步。他说:“我只是做了我应该做的事情,为师生们服务是我的职责所在。”



以奉献诠释责任担当,用奉献书写不凡篇章。汪老师从教39年以来,一直默默坚守,助力乡村教育事业发展,尽职尽责,赢得学生爱戴,家长认可。他的敬业担当精神值得我们学习。



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