“西部”这个词对我来说，既是起点，也是归宿。四年前，我带着梦想与希望，只身一人从广西出发，跨越千里来到齐鲁大地上的美丽泉城济南求学 。经过四年的努力学习，我有幸入选了第 26 届研究生支教团，成为支教大军中的一员。七月盛夏我本科毕业，再次回到西部，这一次则是前往贵州这片神奇的土地，开启我的支教之旅。不知不觉间，我从一名稚嫩的大学生摇身一变成为中学教师已经两个多月了。在过去的日子，我常常感叹时光飞逝，每天三点一线的备课、上课、改作业的工作已成为我的平凡日常，然而看似平常的生活里却充满了让⼈感动和惊喜的点点滴滴。
初心不改 薪火相传
谈及加入研支团的初衷，就不得不提到我从小学就开始萌芽的梦想——长大后成为一名优秀的人民教师。我时常感叹自己是一个幸运的人，因为在我一路的求学生涯中遇到了许多恩师，他们的谆谆教诲让我一步步走得更稳、更远。我深知没有他们的无私奉献和鼓励帮助，就没有今天勇敢坚强的我。尤其对于西部地区的孩子们来说，唯有教育才能让他们未来的人生有更多的选择。正是因为我明白教育的力量有多伟大，所以才更加向往那神圣的三尺讲台，我期待着有一天能真正踏上讲台，也成为像我的老师们那样的人，贡献自身微薄力量去照亮更多孩子前行的道路。我深知这个梦想的实现靠的不是嘴巴说说心里想想，如果没有付诸实际行动，一切都只会是空中楼阁。于是，我在大学期间努力学习，积极参与各种校园活动，闲暇之余，我积极锻炼文笔，用文字记录生活的感悟。我始终相信，坚持和努力是实现梦想的基石。当老师们得知我毕业后要前往西部支教的决定后，纷纷表达了对我的支持并为我感到自豪。我想这也许就是传承的力量，我也将尽我所能让传承之薪火永不熄灭。
陪伴成长 静等花开
我支教服务于贵州省毕节市赫章县六曲河镇初级中学，这是一个地理位置偏远却民风淳朴的小镇。开学前，我和另外两名小伙伴在镇上的搬迁社区里进行了为期两周的“ 四点半课堂”志愿服务。这个社区的孩子们多是从附近的偏远山村搬迁来的留守儿童，我们为他们每天开设音乐课、美术课、体育课和传统文化等课程。在我看来，在这段时间里，最重要的并不是要教会他们多少知识，更多的应该是鼓励和开导，用陪伴的力量去弥补他们从小父母不在身边的孤独。两周的时间过得很快，但我们却和大家结下了深厚的情谊，在离别之际，有一个孩子给我送了两张小纸条——上面密密麻麻写满了我的名字“小微老师”。那一瞬间我深深地被孩子们的真诚和细腻感动，我能想象他们在一遍遍写我名字时内心的不舍，这也让我更加坚信我正在做的事是有意义的。真诚对待每一个孩子，便会在不知不觉间交换真心。
开学后我担任学校九年级三个毕业班的道德与法治老师，初次上岗便“担此大任”让我一开始有些紧张和焦虑。因为九年级的孩子们明年将面临中考，其中的压力不言而喻，我担心会因为自己做得不够好而不能为他们的中考之路保驾护航、添赋能量。但转念一想，如果自己都不相信自己，那么如何培养出落落大方、自信勇敢的学生？于是我鼓起勇气和信心向学校校长表态：“ 您放心吧，我有能力教好他们！”开学第一课，我没有选择上新课，而是和同学们介绍了我的教学思路，表达了我要在接下来的一年里带着他们一同进步的决心。为了更快的熟悉他们，我让三个班的孩子们都在一张小纸条上写下自己的名字、性格、 目标成绩、 目标高中以及课堂期待。回到寝室后，我一张张打开纸条，很多同学这样写道：“ 老师，我期待在您的帮助下考上赫章县二中，您很热情，我很喜欢您。”“ 期待和老师接下来一年的相处”… … 我和孩子们就这样带着新目标开启了我们的新学期。
初三上学期的道德与法治知识涉及国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐，有一些专业概念对于他们来说有些深奥，于是我在课前认真备课，从学生的角度出发，结合大学所学的专业知识和个人学习习惯，仔细揣摩每个知识点的讲解思路，试图让孩子们更加容易理解和吸收。功夫不负有心人，我的教学方式和课堂表现在上公开课时得到了同校前辈们的表扬和鼓励，他们纷纷称赞我的知识面广，逻辑清晰，是当老师的“好苗子”。与此同时，考虑到这里的孩子们普遍学习基础较差，我认为培养他们正确的学习习惯尤为重要 ，所以我在课后尤其重视对他们课堂笔记整理和书写情况的检查。在我一遍遍地唠叨和强调下，我所带的三个班同学们的作业完成情况有了质的提升——字迹工整，条目清晰。这一刻，我似乎更能共情和理解那句话，“当了老师后，让人最开心的莫过于学生的一点点进步”。课堂上，我也会给孩子们分享我的求学经历，鼓励他们成为更加勇敢的人 。不知不觉间，班里孩子们的眼神已经变得更加坚定和自信，他们告诉我：“ 老师，我们班的同学都觉得您讲课讲得很好，我们有信心在期中考试中考到年级前三名！”“ 老师，自从上了您的课之后，我更清楚我以后想干的工作了，我想读完大学以后也回到母校当一名教师！”我又一次深刻地领悟到了支教的意义。
除了平时三个毕业班的教学工作之外，我还担任了其中一个班级的女性生活指导老师的职务。这里的孩子们多为离异重组家庭的留守儿童，她们的内心脆弱敏感，更需要细心的呵护和关爱。我希望用自己的真诚和耐心，陪伴她们度过青春期的迷茫与困惑。支教之路并非一帆风顺，但我相信，所有的困难背后都会有无数种解决办法，只要我们用积极乐观的态度去面对，一切困难和挑战都会迎刃而解。
工作之余，这里的领导和老师也给予了我们许多帮助。周末，校长会亲自驾车带我们前往海拔高达 2700 多米的阿西里西韭菜坪观赏漫山遍野的天上紫色花海，领略贵州的秀美景色。我还有四个美丽善良的同事，她们与我年纪相仿，今年刚刚通过特岗考试进入学校成为特岗老师。她们为人坦率，厨艺了得，让我经常能吃到美味的贵州特色菜肴，为我的支教生活增添了许多温暖色彩。
展望未来 梦想绽放
提及支教生活的点点滴滴，我的笔下似乎永远有写不完的文字。我的支教之旅才刚刚开始，希望在接下来的日子里，我能够一直做生活的有心人，带着充沛的情感去感受每一天的别样精彩，让我的“ 教师梦” 在西部绽放更加绚丽的光彩！
文案 | 蒋雪微
图片 | 蒋雪微
排版 | 梁雅茹 王佳文
校审 | 李佳慧
责任编辑 | 杨静
审核 | 邢夏子
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内容来源于山东财经大学研支团
