11月15日，记者驱车从抚州城区一路向西南，抵达群山怀抱的乐安县罗陂乡，在该乡新时代文明实践站，见到了正在给罗陂中学学生传授剪纸技艺的王明芳。
王明芳不仅是乐安县罗陂乡水溪小学校长，还是罗陂乡新时代文明实践所文明实践员。他组建艺术团队，开设歌舞、乐器、书法、剪纸、绘画等文艺课程，将课堂和祠堂打造为文化集散、新时代文明实践的重要阵地，点亮乡村文化振兴路。王明芳先后荣获江西好人、江西省最美基层文化人、全省移风易俗“好家庭”等荣誉称号。
如果月薪20000元和月薪2000元让你选择的话，相信大部分人都会选择前者，而自小在大山里长大的王明芳却做出了异于常人的选择：辞去高薪工作，回到山村为孩子和乡亲们带去文化和艺术。
20世纪90年代中期，大学毕业后，琴棋书画“样样在行”的王明芳被广东省珠海市一家私立教育机构相中，给出了月薪近2万元的待遇。工作多年后，王明芳认为这不是自己想要的生活，2012年，他毅然辞去高薪工作，回到家乡罗陂。
“我是山里走出来的孩子，回到大山是我的初心。在珠海教书时，我一直都有个想法，就是要让山区的孩子能免费学习琴棋书画。”这是王明芳回到家乡的初衷。回乡后，他将艺术教育融入学生的日常教学中，让孩子们在艺术的熏陶中快乐成长。他通晓多种乐器，二胡、竹笛、巴乌、洞箫、葫芦丝，每一种乐器都能在他手中奏出美妙的旋律，这些技能大大引起了孩子们的兴趣，激发了他们对生活和学习的热爱。
2015年，王明芳积极争取村里的支持，开办了课外文艺培训班，将村里的古祠堂打造成“文化讲堂”，通过开设舞蹈、乐器、剪纸、绘画等课程，为孩子们搭建起一个丰富多彩的学习平台。彭玉妍是罗陂中学的初三学生，她告诉记者，她从小学三年级开始，就利用课余时间参加王老师的免费艺术培训班，现在已初步掌握剪纸、刻字等技能。
走进罗陂乡水溪小学，教室里传来琅琅读书声，王明芳正在给学生讲授《论语》。
据了解，王明芳在教学与学校管理中，格外重视学生的行为规范养成和艺术素养培育，紧紧围绕学校“求真、至善、至美”的育人宗旨，扎实推进素质教育。他精选《论语》《孝经》《弟子规》《三字经》《千字文》等中华优秀传统文化典籍作为校本教材，让孩子们从小根植“孝德”观念，实现育人育心的目标。
同时，他重视教育的全面化，不放弃任何一位学生，坚持做好学生的学业与心理辅导。此前，学校有一位名叫小芳的女生，由于家庭原因，性格内向，学习成绩一直不理想。王明芳了解情况后，主动与她谈心，耐心倾听她的心声，帮助她树立信心。在他的关爱和引导下，小芳的学习成绩逐渐提高，性格也变得更加开朗。
为人师时，王明芳是学生的导师，他用自己的言行举止，为学生们树立了榜样；而作为学校校长，他能与教师同甘共苦，做老师生活的贴心人、工作的引领者。他勇于担当，创新管理模式，推行“以人为本、全面发展”的教育理念，鼓励教师大胆创新教学方法，激发学生的学习兴趣。在他的带领下，水溪小学的教学质量显著提升，多次在乡镇综合排名中名列前茅。
“六十内，不办席，温馨蛋糕表心意；辛苦钱，要珍惜，打牌赌博伤和气；年轻人，求上进，彩礼不过四万元……”在罗陂乡罗陂村古祠堂，该村文艺队的队员们正打着快板，唱着《移风易俗歌》。
“村文艺队有50多位队员，这些村民能够走上文艺之路，要感谢王明芳老师不厌其烦的鼓励和指导。”该文艺队队长邱贵梅说，农村留守妇女在农闲时的娱乐方式单一，为改变这一现状，村里决定成立文艺队，既能丰富村民的业余生活，又能传播文明新风。
如何把一群“半吊子”的农村妇女培养成引领社会新风尚的“文艺人”，村里想到了王明芳老师。自2015年始，王明芳手把手地指导她们学习各种乐器，并带领她们学习唱歌、跳舞。在他的悉心指导下，罗陂乡第一支民乐队正式成立。如今，该乡已培育了8支乡村文艺队伍，包括军鼓队、腰鼓队、文宣队、民乐队、广场舞队、合唱队等。这些文艺队伍的骨干成员200多人，他们自编自演文艺节目，将党的政策、移风易俗的理念融入节目中，用文艺的力量传递正能量。
作为村里的文化人，王明芳更是勇挑文化振兴的重任，每年暑假都会组织新时代文明实践站（所）的志愿者，为留守儿童开展传统文化夏令营活动，让优秀传统文化的种子在孩子们心里生根发芽。同时，自2018年底起，王明芳开始协助乡里抓好乡新时代文明实践所和8个村新时代文明实践站建设工作，他奔走在全乡各个新时代文明实践所（站）之间，培训业务骨干，征集群众意见建议，制定活动计划，组织了一系列丰富多彩的文明实践活动，向广大群众送政策、送文化、送服务，既丰富了群众精神文化生活，又传播了文明新风。截至目前，王明芳共举办免费培训2690课时，开展送戏下乡、文艺竞赛、关爱留守儿童等活动8000多场次，受益群众4万多人次。
展望未来，王明芳表示：“我将继续为乡村文化振兴贡献自己的一份力量。”
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