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相信关注我们公众号的小伙伴都能从我们日常关于德国大学的形势和动态分析中，总结出这样的一个词——国际化。德国这几年的大学改革和发展，从总体上可以总结为国际化，数字化，创新化。无论是申请方式的改变，还是英语授课专业的增加甚至于高校科研项目的拓展和学院的调整都能从不同的角度体现出这个变化趋势。比如斯图加特大学的Technische kybernetik硕士专业新开设英文授课，KIT 两个王牌专业也都转为全英文授课。甚至很多高校都开放了新的英授专业，从我们近期公布的相关信息就能可见一斑。目前的趋势是德语要求在放宽，英授范围在扩大，但是语言标准在提高。
不仅如此，像TUM等顶尖的德国院校也增加了外国留学生所占的比例。不过，关于国际化的趋势和改变，我们也只是从德国高校的新闻和改革中总结出来的，并没有一个官方的说法。
近期，在德国联邦教育研究部的官网上，给出了具体的德国大学国家化变革的内容。
联邦政府的教育、科学和研究国际化战略为更强有力的国际联网活动奠定了基础。没有一个国家能够在未来独自应对全球挑战，在寻求发展的同时，更要注重国际间的合作和资源调配。
气候变化、可持续能源供应、粮食安全和移民等全球挑战并不止于国界。世界上任何国家都无法独自应对这些挑战，只有通过教育、科学和研究领域的跨界合作才能寻求到解决方案。
世界上有超过 90% 的全球知识是在德国以外的地区产生的。教育、科学和研究方面的国际合作对于德国利用这些知识财富并确保其作为科学和商业基地的竞争地位非常重要。
（不过德国能占到10%也是可以了，不然怎么做到一年一个诺奖）
这并不是新内阁提出的新概念和方针。早在 2017 年 2 月以默克尔为首的联邦内阁就通过了联邦政府关于教育、科学和研究国际化的新战略。该战略是在联邦教育和研究部( BMBF )的领导下制定的。它跟进联邦政府 于2008 年制定的国际化战略，以应对出现并对教育、科学和研究领域的国际合作产生重大影响的新趋势和挑战。
这些趋势和挑战包括日益全球化、数字化、欧洲研究区的进一步发展以及在已建立的科学中心之外出现新的全球创新中心。在新联邦内阁的战略调整之下，整个联邦战略分为5个重要部分：
卓越的科学在世界最优秀人才之间的交流和竞争中蓬勃发展。因此，联邦政府将采取措施进一步巩固德国作为具有国际吸引力的学习和研究地点的地位。与此同时，它将继续消除德国科学家国际流动的障碍。欧洲仍然是贯穿这些措施和活动的重要参考点。联邦政府将继续积极推动欧洲研究区（ERA）的深化。
作为高科技活动的基地，德国必须完全融入全球知识流动和价值链。成功的国际网络会带来直接的竞争优势。联邦政府将继续推动这种联网，特别是支持中小企业开展国际创新合作。同时，它还将努力塑造最佳合作框架条件，例如在处理知识产权等关键领域。
德国对职业培训的国际合作有着重要的利益。训练有素的专业人员有助于促进伙伴国家的可持续发展，也是德国公司在目标国家做出承诺的重要前提。
联邦政府将采取措施扩大与工业化国家和新兴国家的职业培训合作，增加受训人员的流动性，并进一步简化对外国专业人员在国外获得的资格的认可。在欧洲与青年失业作斗争仍然是一个重要目标。
作为有抱负的科学国家，许多新兴国家和发展中国家作为共同设计全球知识型社会的合作伙伴变得越来越重要。
联邦政府将扩大与新兴国家和发展中国家的现有合作，并建立新的伙伴关系。在此背景下，数字化为促进更多知识获取提供了重要机会。我们希望与我们的合作伙伴一起传播科学努力中的良好实践，并为实施统一的全球准则和标准做出贡献。
气候变化、健康和粮食安全等全球挑战并不止于国界。只有通过欧洲和国际层面的跨国努力才能成功解决这些问题。教育和研究创造了循证政策所需的知识。联邦政府将加紧努力，确保克服对全球挑战进行有效研究的障碍，并使欧洲和国际层面的相关利益相关者能够更密切地相互交流。
全球创新和生产过程涉及越来越多的国家和工业部门。德国出口的价值创造中约有四分之一来自国外购买的服务。这种趋势将在未来几年加强。联邦政府的教育、科学和研究国际化战略旨在引导通往全球知识社区的道路。更多的协同作用、更多的连贯性、更多的桥梁——这些是德国保护国家竞争力的关键目标，同时帮助找到解决主要全球问题的可持续解决方案。
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