从走上教育岗位的第一天起，杜集区实验初级中学管翠老师就坚守教学一线，教书育人、忠于职守、勤勤恳恳、兢兢业业，投身她所热爱教育事业。
管翠老师任劳任怨乐于奉献，尽心竭力地做好每一项教育教学工作。她用实际行动诠释爱与责任的真谛，她认真上好每一节课，取得了优异成绩，得到了学生和家长的广泛认可。与学生朝夕相处，深入细致了解学生的学习和生活，充分尊重和信任学生，得到学生的尊敬和爱戴。管翠老师所带班级多次获评淮北市优秀班集体称号，个人被评为淮北市骨干教师。
参加工作25年，担任了23年的班主任。管翠老师认为师德之魂在于“爱”，爱是师生交往的粘合剂。
“作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量的源泉。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖关怀，可以沟通师生之间的感情。”管翠老师关心学生、爱护学生，做学生的知心人。
学生陶陶（化名）青春期叛逆。中考在即，叛逆厌学，情绪冲动。管翠老师看在眼里，急在心里，不厌其烦地每天与其谈心，转换角色、真诚交流、春风化雨，她告诉自己妈妈，她只听“管妈”的话。
学生亮亮，性格内向，父母离异，家庭条件不好,学习成绩不好，缺乏自信心......管翠老师没有歧视他，更不准同学们欺负他，总是鼓励该生争取学习进步，充分发挥他“热爱劳动”的特长。只要他在学习上取得了一丁点进步，就能得到管老师的“高度赞扬”。
学生耿梅，学习上进取心不强，不能严格要求自己，管翠老师多次找她谈心并与家长沟通，激发动力、挖掘潜力、提升实力，该生成功考取了淮北市第一中学。
“教师的言传身教一言一行，无时无刻不在影响着学生。”管翠老师努力构建和谐融洽的师生关系，用满腔的爱去关心和尊重学生，耐心细致地指导学生，潜移默化地影响学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
“心里放不下孩子们呐！”管翠老师从不因为个人问题耽误上课。2016年，管翠老师查出患有甲状腺疾病，为了不耽误学生学习，影响孩子的成绩，她选择利用节假日手术，医嘱休息半月，可术后3天，脖子上还扎着纱布的管翠就到校上班。学生们很受感动，课堂上，怕老师讲课声音大影响康复，大家都懂事的不发出一点声响。
有一次，管翠老师的脚扭伤了，而她所带的班级还有一个多月就中考了。为了不耽误学生的学习备考，管老师拄着拐杖，坚持每天按时上下班；为了减少出行的不便，她带着盒饭，中午在学校休息吃饭。
“作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。”作为杜集区初中英语首席名师，管翠老师坚持终身学习，在思想上与时俱进，在业务上精益求精。
2018年至今多次在安徽省中小学教师教育网教师全员培训项目班级辅导工作中，获得“优秀班级辅导者”称号。2020年管翠老师主持的淮北市级教育科学规划课题《信息技术与学科教学整合下的智慧课堂研究》结题。新课标实施后，她积极带领杜集区初中英语教师和本校教师学习新课标，研读新课标，运用新课标。
管翠老师还积极指导青年教师专业化成长。2023年，她指导张玉老师获得淮北市教坛新星、安徽省优质课三等奖。2024年，指导张阳、赵沛沛和丁金慧老师分别获得淮北市初中英语优质课比赛三等奖、二等奖和一等奖。组织“青蓝工程”活动，她全力以赴促进学校青年教师快速成长为教学骨干。经她悉心指导，所带领的团队在安徽省作业设计大赛中有十余名教师分别获得一、二、三等奖。在2023年淮北市智慧课堂大赛中，指导张阳等6位教师分别获得二、三等奖。
