公志践远|公共管理学院“瓦筑童梦”团队开展传承瓦作文化活动

文摘   2024-11-06 21:21   陕西  






为深入了解瓦作文化在小学中的传播现状,深入挖掘和传播中国传统瓦作文化,2024年11月1日下午,公共管理学院“瓦筑童梦”团队一行赴西安市临潼区栎阳小学,开展了一场别开生面的瓦作文化调研与宣传活动。










Part.01
调研访谈:副校长李娜讲述教育愿景

调研活动伊始,“瓦筑童梦”团队首先与栎阳小学的副校长李娜进行了深入的访谈交流。李校长对团队的到来表示热烈欢迎,并详细介绍了学校的办学理念和学校在文化传承教育方面所做的努力。她指出,栎阳小学一直注重传统文化的传承与创新,着力为同学们提供一个多元化的学习平台,希望通过此次瓦作文化活动,激发同学们对传统文化的兴趣,培养他们的文化自信。

在谈到学校文化教育的具体举措时,李娜谈到,学校设有武术、剪纸、面塑、秦腔等非遗文化社团,并邀请非遗传承人为孩子们进行教学,让孩子们在参与中感受传统文化的魅力。她特别提到,瓦作文化作为中国传统建筑文化的重要组成部分,具有极高的历史和艺术价值,值得同学们深入学习和了解。

Part.02
宣讲瓦作文化:四神瓦当点亮童心


随后,“瓦筑童梦” 团队来到一年级教室,为小朋友们带来了一场生动有趣的瓦作文化宣讲,团队成员详细讲解了四神瓦当的艺术特色、文化内涵。

四神瓦当,即青龙、白虎、朱雀、玄武四种神兽图案的瓦当,是中国古代建筑中的瑰宝。团队成员通过精美的图片、生动的讲解以及互动问答,让小朋友们在轻松愉快的氛围中感受到了四神瓦当的神秘与魅力。小朋友纷纷举起小手,兴奋地表示这是他们第一次如此近距离地接触和了解传统文化,感到特别新奇和有趣。此间,“哇!”“这个石片上的图案好霸气啊!”“这个是不是古时候人们祈求平安的啊?”……一声声惊叹,一句句疑问,小朋友们在好奇中,缓步迈入了瓦当的世界。

Part.03
文化传承:从娃娃抓起

“瓦筑童梦”团队负责人表示,此次调研和宣讲活动只是他们传承瓦作文化的一个支点。未来,他们将继续深入学校和社区,通过更多有趣的实践活动和创意项目,让更多人了解和喜爱这一传统文化。同时,他们也希望与学校建立长期的合作关系,共同推动传统文化的传承与发展。

李娜表示,学校将继续努力为传统文化的传承贡献自己的力量,同时也期待与更多像 “瓦筑童梦” 这样的团队合作,共同为小朋友们打造一个更加丰富多彩的文化学习环境。










此次 “瓦筑童梦” 团队进校园的活动,就像一颗文化的种子,播撒在了小朋友们的心田。它不仅为小朋友们带来了一场丰富多彩的文化盛宴,更在他们幼小的心灵中种下了对传统文化热爱的种子。相信在不久的将来,这些种子会在小朋友们心中生根发芽,茁壮成长,会有更多的人爱上瓦作文化,成为传承和弘扬中华优秀传统文化的主力军,为中华优秀传统文化的传承与发展贡献自己的一份力量。







END


文字来源:“瓦筑童梦” 团队

本期编辑:刘佳 杨博雅

校对:马奥洁 彭昌良  

初审:吴佳城

终审:刘楠



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