近年来，吉林延边朝鲜族自治州深入实施文化浸润工程，不断增强各族群众对中华文化的认同感，坚定文化自信，构筑人心归聚、精神相依的共享精神家园，为铸牢中华民族共同体意识奠定坚实的精神和文化基础。
延边州通过凸显一批中华文化符号、丰富一批节日文化内涵、推出一批文艺精品力作、发掘一批文物古迹价值、打造一批非遗传承基地“五个一批”行动，将共同体理念植入游园广场、文化长廊、街道微景观建设之中，让中华文化通过实景实物得到充分展现、直抵人心，引导各族群众树立正确的中华民族历史观，增强对中华民族的认同感和自豪感。
大型原创歌舞诗《五彩阿里郎》自今年8月在延边工人文化艺术中心进行首场演出后，每周固定向观众呈现独具魅力的延边歌舞盛宴，展现延边各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的崭新篇章。
延边州还积极传承地域特色文化，加强中华民族共同体意识的宣传教育。设立1000万元专项资金，加大对朝鲜族、满族等非物质文化遗产的保护力度，推动非物质文化遗产在保护中传承、在传承中发展。
汪清县素有“象帽舞之乡”的美誉，这里的中国朝鲜族农乐舞展示馆于今年挂牌延边州铸牢中华民族共同体意识研学中心。据馆长孙智强介绍，截至目前，该馆已组织开展各类培训、演出200余场，接待游客3.5万余人次。
位于图们江广场北侧的中国朝鲜族非物质文化遗产展览馆也吸引着众多游客纷至沓来。今年，图们市对该馆进行了提升改造，展示了包括传统舞蹈、传统音乐、传统医药等在内的七大类119项非物质文化遗产项目。
延吉市青少年活动中心九层的国学中心设有8个体验教室，开展扎染、活字印刷、中医等传统文化体验，同时展现朝鲜族民居、饮食、服饰等文化。
今年以来，延边州在大中小学及幼儿园各学段全面开发并建设了包括思政课程、班团队会主题教育课程等在内的1576门课程，并从中评选出108门精品课程进行推广。延吉市中央小学校道德与法治教师管佩颖表示，教师要不断挖掘道德与法治课程中教材的教育资源，对现有的教学内容不断地优化，将民族团结贯穿在整个道德与法治教学课堂中。
“让孩子们通过游戏、生活、运动各种方面，沉浸在传统文化的氛围当中，增进孩子们的民族情怀。”全国民族团结进步模范个人、汪清县第四幼儿园党支部书记兼园长李海兰说道。
延边州全面推行使用国家统编教材全覆盖，比国家要求的2025年提前了一年；到2026年，在全国民族地区率先实现义务教育阶段国家通用语言文字教学全覆盖，比原计划的2028年提前两年，确保各民族青少年熟练掌握和使用国家通用语言文字。
“我们致力于构建一个覆盖大、中、小、幼各教育阶段，循序渐进、紧密衔接的课程体系，全面推进国家通用语言文字教育教学，以语言相通促进心灵相通命运相通。”中共延边朝鲜族自治州委教育工委专职副书记黄泽峰说。
来源：央视新闻客户端
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