定了!12月8日校园开放!在“卷”与“躺平”之间,市区这所学校走出了第三条路

时事   2024-11-27 15:00   浙江  

办学进入第五年,市区这所学校声名日隆,受到越来越多家长的关注和选择——位于湖海塘东畔的金华市新东方双语学校,在校生规模、在职教师人数快速增长,教学质量稳步提升,已成为市区热门学校之一。


据最新消息,新东方双语学校将于12月8日下午举行本学期首次小学部开放日活动,带领大家以学生视角了解该校办学环境,沉浸式体验跨学科探究课程,并聆听校长的全人教育理念及实践分享。有兴趣的大班至六年级孩子、家长不要错过!

▲长按扫码预约开放日


“实在卷不动了,送去民办学校会不会轻松一点?”

“民办学校是不是就玩玩的,成绩不重要?”


平时在与家长交流时,经常可以听到这样的谈论。然而,在哈佛大学“海归”、资深双语教育专家陈海玲的带领下,新东方双语学校小学部经过四年多的积淀,走出了“内卷”与“躺平”之外的第三条路——科学地卷与自己卷,既追求卓越的学术水平,又实现个人全面发展。


1

夯实学术,追求卓越


“夯实学术,是贯穿新东方小学部办学的核心词之一。”陈校长介绍,通过建强师资队伍,实行小班化管理、个性化辅导,以及开展深度学习等,新东方小学部的教学质量稳步提升,在近年的区域性教学质量评估中,新东方学生的优秀率不断攀升。同时,学生屡获各类竞赛国家级、省级奖项。


建校以来,新东方小学部打造并不断完善了国家课程、英语浸润课程、校本特色课程三位一体的课程体系。为高效落实国家课程,夯实学生学术基础,小学部建立了一支由名师领衔、梯队合理、富有活力的一流教师团队。



尤其是近两年,小学部引进了一批国家课程的本土专家作为学科组带头人,并定期邀请教研员、特级教师来校指导,以此推动各学科的教研水平及课堂效率的显著提升。扎实有效的课堂有力推动了“轻负高质”的实现。



与此同时,新东方小学充分发挥20-30人小班化优势,根据学生的实际情况制定个体学习目标,开设文化课程的个性化辅导,培优补弱助力教学效率翻倍。 



此外,新东方提倡并践行深度学习,通过联系现实问题,让学习不止停留在记忆和背诵。PBL项目式学习作为小学部特色课程,已连续开展第五年。学生们在导师引领下,围绕具有挑战性的学习主题,积极探究,直面挑战、及时反思、解决问题,从而持续提升自我效能和学习能力。


在新东方,“卷”的不是刷题量,更多的是通过科学的课程体系来达成高质量和针对性的学与教。


2

提升素养,全面发展


“成绩很重要,但成绩不应也不是唯一的评价方式。”在陈校长看来,就孩子们的成长来说,同样值得关注的是核心素养的发展,以使学生们游刃有余地应对不确定和未知。


基于霍华德加德纳的多元智能理论,新东方小学部建立了一整套“多维评估”体系。在这套评价体系中,孩子们在不同领域的闪光点“被看见”。学校提出了“尊异求同”的理念,尊重每个孩子的个性,鼓励他们个性化发展。



陈海玲校长于全校师训大会


为此,新东方小学部提供了丰富的校本特色课程,包括IPC国际小学课程、中西方艺术、游泳、戏剧等等。CCA俱乐部课程也十分丰富,涵盖艺术设计、体育运动、科学技术、语言辩论、小小生活家等多个大类数十门课程。



学校还经常性举办中国文化周、数学周、国际文化与美食周、运动周、科学周、慈善音乐会、艺术展等丰富多元的校园活动,将学习边界拓展到教室之外,校园之外。今年暑假,学校还开展了“勇闯新加坡”研学之旅。 



这些课程和活动的创设,为孩子们个性化发展、全面发展提供了广阔空间。


“让每一位孩子率性发展,成为最好的自己。”这就是陈校长所说的“与自己卷”。


3

理念先行,看见未来


新东方小学部这些颇具前沿性的办学行为,均始于并围绕陈海玲校长提出的“以终为始、扎根本土、放眼世界、多维评估”16字核心理念。学部的教育教学活动也由这一主线生发而来。



基于理念的契合,陈海玲女士带着在双语和国际化教育的丰富实践和洞察,于2021年加盟新东方。来金三年多来,陈校长对新东方双语学校,对金华这座城市以及这里的家庭、孩子有了更深的理解。而因于对教育的执着和努力,她也正被越来越多的金华家庭所熟知和赞许。


在陈校长看来,教育由“教”和“育”两个字构成——它的核心不只局限于教学生知识,更包括培养学生良好的行为习惯和独立人格,点燃他们的求知和探索热情。教育工作的实质是搭建桥梁。陈校长深情地说,作为教育工作者,老师们最大的成就来自于在在校园里、在课堂上能够看见一个个具有不同面孔和个性的个体,与他们产生互动、产生联结,托举孩子们的成长。



双语学校不是两种语言的简单叠加,而是背后的多元文化和思维,以及赋予学生成长宽广的可能性。“ 陈校长总结。



从“以终为始、扎根本土、放眼世界、多维评估”的核心理念,到“国家课程、英文浸润、校本特色”的课程体系;从显著壮大的师资队伍到丰富多元的课外延伸活动;在传承中华文化的同时发展全人教育、拓展国际视野。


办学第五年,新东方小学部正脚踏实地地将这些先进理念和良好愿景逐一落地,带领更多金华学子“看见世界”、“看见未来”。


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编辑:卢洁
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