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一、题型分类
（一）客观题：选择、填空
（二）主观题：名词解释、简答、论述
二、中国音乐史时期划分
三、体裁划分
1.乐器、器乐
2.乐舞
3.音乐家
4.音乐机构
5.民间音乐
6.乐律
7.音乐思想著作
四、音乐史考点类型
（一）考点类型
1.点：单一知识点（关键词记忆）
2.线：知识点比较（表格形式）
| 乐器 | 器乐 | 音乐家 | |
| 远古 | |||
| 夏商 | |||
| 西周 | |||
| 春秋战国 | |||
| 秦汉 |
短线：同一时期比较
长线：多个时期贯穿
3.面：关联综合知识（材料阅读）
（三）考点性质分类
1.知识点记忆
2.知识点比较
3.历史常识
4.史学原理
五、主观题技巧详解
主观题解答角度：时间、地点、人物、活动、创作、影响
解题思路：代表人物、风格、作品、事件
常用提问方式：贡献有哪些？特征是什么？如何理解？论述xxx
（一）整体特征类考题
1.时期整体特征：时间地域特点、事件成因、艺术特点、代表体裁、代表人物
2.团体组织：团体形成的时间、特点、及人物
（二）音乐思想：古代音乐思想、多角度论述音乐内容
如：先秦时期音乐思想
论述角度：百家争鸣定位、流派、特点、人物、相互关系、
如：刘天华的国乐改进思想
论述角度：基本情况、音乐思想、音乐创作、其他方面
（三）乐器：出土时间、乐器特点、意义
如：曾侯乙编钟所体现的中国古代音乐成就
论述角度：型制、结构特征、音乐特点
（四）人物：时间、地点，特性，（在了解特性的同时尝试把握不同人物的共性）
如：论述萧友梅在我国专业音乐教育发展中所做的贡献
（五）律学：生律机制、律学发展、律学家的贡献（把握异同）
（六）音乐体裁：形成历史、体裁内容、特点、代表人物、代表作品、发展历史脉络
如：坐立部伎、法曲、参军戏、论述元杂剧繁盛之因、学堂乐歌的历史意义及其成就
（七）音乐机构、制度、团体：时间、管理范围、人员配置、代表人物、重要职责
如：周代礼乐制度（北京、含义、内容、形式、历史地位）
大同乐会、国乐改进社等
（八）音乐作品：作曲家、作品特点、形式和内容、影响
（九）著作、曲谱：时间、人物、内容、特点
各类体裁不同题型技巧：
脉络题：题型大、要多个知识点链接、论述时要注意组织链接话语
如：明清时期古琴艺术的发展、我国古代乐律学的发展
比较题：注意相同、不同的地方，必有相似也有不同。比较项可能有两个或两个以上。
材料题：考察辨析、理解能力，难度高。
看了这些技巧后，是不是做题思路更清晰了呢～ 收藏起来！考前多复习几遍！音乐史140+不是梦！
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