创建文明校园
是坚持社会主义办学方向的必然要求
是打造实现中国梦主力军的战略工程
是帮助青少年
扣好人生第一粒扣子的铸魂工程
是精神文明建设
从青少年抓起的基础工程
那在建设全国文明校园的过程中
我们应该知道些什么呢？
一、创建文明校园的重要意义
学校是精神文明建设的重要阵地，是精神文明的传播者和开拓者，担负着贯彻党的教育方针，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命。深入推进文明校园创建活动，有利于深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作；有利于学校形成全员、全过程、全方位育人合力，进一步落实立德树人根本任务；有利于营造健康向上的校园文化氛围，凝聚人心，凝聚力量，确保学校各项工作和谐全面发展；有利于进一步完善家庭学校社会协同育人体系，进一步落实全面建成小康社会关于国民素质和社会文明程度显著提高的目标要求。
二、创建文明校园的指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国宣传思想工作会议精神，坚持“为党育人、为国育才”，把立德树人根本任务同文明校园创建工作相融合，把培育和践行社会主义核心价值观同思政工作相融合，把弘扬中华优秀传统文化同特色校园文化创建相融合，努力创建文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
三、创建文明校园的总体目标
通过开展文明校园创建活动，进一步健全工作机制；进一步推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程，融入师生工作、学习、生活各方面；进一步提高师生道德修养、文明素质和法治观念，使讲文明、践礼仪、守道德在学校蔚然成风；进一步提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;进一步提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
四、创建文明校园的标准
“六个好”
思想道德建设好，领导班子建设好
师德师风建设好，校园文化建设好
校园环境建设好，活动阵地建设好
我们还应该知道些什么呢？
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
“四个意识”的具体内容
政治意识、大局意识
“四个自信”的具体内容
道路自信、理论自信
制度自信、文化自信
中国梦的基本内涵
“两个一百年”奋斗目标
到建党一百年时，全面建成小康社会
教育的根本问题
“三全育人”
高等教育“四个服务”
为人民服务
为中国共产党治国理政服务
为巩固和发展中国特色社会主义制度服务
为改革开放和社会主义现代化建设服务
思想政治工作“七个体系“
理论武装体系
学科教学体系
日常教育体系
管理服务体系
安全稳定体系
队伍建设体系
评估督导体系
思想政治工作体系“四个贯通”
贯通学科体系；贯通教学体系
贯通教材体系；贯通管理体系
“五史”教育
党史
新中国史
改革开放史
社会主义发展史教育
中华民族发展史
“四有”好老师
有理想信念、有道德情操
四个引路人
广大教师要做学生锤炼品格的引路人
做学生学习知识的引路人
做学生创新思维的引路人
做学生奉献祖国的引路人
教师“四个统一”
教书和育人相统一
言传和身教相统一
潜心问道和关注社会相统一
学术自由和学术规范相统一
新时代高校教师职业行为十项准则
一、坚定政治方向
二、自觉爱国守法
三、传播优秀文化
四、潜心教书育人
五、关心爱护学生
六、坚持言行雅正
七、遵守学术规范
八、秉持公平诚信
九、坚守廉洁自律
十、积极奉献社会
习近平总书记对思想政治理论课教师提出”六个要求“
政治要强、情怀要深
思维要新、视野要广
自律要严、人格要正
思想政治理论课“八个统一”
政治性和学理性相统一
价值性和知识性相统一
建设性和批判性相统一
理论性和实践性相统一
统一性和多样性相统一
主导性和主体性相统一
灌输性和启发性相统一
“四有”好网民
有高度的安全意识、有文明的网络素养
高等学校学生行为准则
一、志存高远，坚定信念
二、热爱祖国，服务人民
三、勤奋学习，自强不息
四、遵纪守法，弘扬正气
五、诚实守信，严于律己
六、明礼修身，团结友爱
七、勤俭节约，艰苦奋斗
八、强健体魄，热爱生活
高校教师党支部书记“双带头人”
党建带头人、学术带头人
志愿服务精神
奉献、友爱、互助、进步
不断夯实文明校园创建根基
塑造师德学风，弘扬主流价值
培养担当民族复兴大任的时代新人
推动文明成为校园最美的底色
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