近日，一名大学教授在个人社交平台中提出要关注法学教材中设置有知识点扫码收费的情况，由高等教育出版社出版的《宪法学》教材一书中内设有46个收费二维码，每个二维码价格为三元，内含一个包括教材中没有的知识点的文档。《宪法学》教材一本售价为47.8元，若扫码购买全部扩展知识点文档，则还需要138元，价格不菲。
10月16日，高等教育出版社回应该事件，称设置二维码是为了防止盗版，购买新书的消费者可以输入图书封底的防伪码免费解锁，一本书仅能绑定一个手机号，绑定成功后不支持取消操作，如果消费者买的是二手书或者盗版书则不能免费解锁扩展知识文档，需要付费购买，扩展文档只提供在线浏览服务，不提供下载服务。
教材中还有收费二维码引起不少网友的讨论，有的网友认为如此设计实在花里胡哨，“出版社学会游戏厂商的玩法了？买了游戏本体还有额外付费的资料片。”也有网友认为出版社所称的“防盗版”说法站不住脚，“知识没有二手一说，只要是正版书就应该享受正版的待遇。”但也有网友觉得教材扩展更多的数字资源很方便，“正版书刮开防伪码就可以用啊，又不是正版书还要付费购买。”“买新书送一个电子版资料库，也不错。”
通过在图书中插入二维码拓展图书资源尤其常见于各类童书，扫书中的二维码可以看相应的影像资料或者在线听朗读，在高校教材中，外语教材通常也会采用二维码拓展资料，学生扫码可以获取听力、口语训练、模拟测试题等线上资源。对更多人来说，教材中设置二维码的必要性在于需要获取影音资料，早年间很多外语教材会在书中附带光碟，就是为了方便读者使用影音资料，而今使用光碟的人少了，扫二维码看教学视频这种更快捷的方式也就普及开来。
教材中附带多个二维码扩展学习资源本身是一件好事，《宪法学》教材里设置二维码本身合规合理，但仅限新书读者一次性使用却并不合情。一方面，文档资源是否非使用二维码链接线上资源不可本身值得商榷，出于控制成本考虑，在保证教材内容完整性的前提下可以将部分扩展配套内容以线上资源呈现给读者，或采用付费订阅模式为读者提供更多对应课件和习题，这些是不影响读者阅读学习体验的部分，但将教材中的部分知识点拎出来放到线上单独收费实在就有点令人费解，这也不能怪部分网友指责出版社过于商业化。
另一方面，二维码仅能绑定一个手机号码且不支持解绑实际上严重影响了教材的循环利用率，使二手教材的价值急剧贬值，手头拮据的学生购买二手、三手教材的情况很普遍，这样的收费模式对于学生而言并不友好。《宪法学》是“马克思主义理论建设和研究工程”重点建设教材，也是高校法学相关专业使用最普遍的指定教材之一，本身不存在销量的顾虑，将教材的知识点与付费二维码捆绑销售给学生，恐怕最受打击的还是想购买二手书减轻经济负担的学生，而非盗版商。
来源 | 扬子晚报/紫牛新闻记者 沈昭
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