人工智能背景下中国高等美术院校基础教学研讨会暨“厚基宽行”天津美术学院造型基础教育学院首届学生作品年展开幕

文摘 2024-11-24 21:18 天津

2024年11月22日上午9时，“人工智能背景下中国高等美术院校基础教学研讨会暨“厚基宽行’天津美术学院造型基础教育学院首届学生作品年展”在天津美术学院美术馆开幕，本次活动由天津美术学院主办，天津美术学院教务处与造型基础教育学院联合承办，邱志杰担任总策划，寇疆晖担任策划，哈伊莎、姜中立任策划执行，刘永胜担任学术主持。

本次活动旨在深入探讨人工智能背景下，中国高等美术院校基础教学的创新潜力与未来发展方向。同时，也展示了天津美术学院造型基础教育学院成立一年以来的教学成果。活动分为两部分：分别为造型基础教育学院首届学生作品年展和中国高等美术院校基础教学研讨会。

开幕式嘉宾与天津美术学院各级领导、教师代表合影

学生作品年展以“厚基宽行”为主题，共展出学生作业近五百件，这些作品根据课程类型分为五个板块，从“回到视觉”的辨证观察到“观看表现”的审美表达，再到“多维造型”的多元拓展，以及“笔墨意象”的传统体验和“创意思维”的无限遐想，全方位、多角度地展现了学生们在理论与实践上的探索与成长历程。此次年展不仅是对天津美术学院的文脉传承与展示，更是对基础教学如何在新时代背景下创新发展的思考与实践。研讨会上，国内众多高校的专家学者汇聚一堂，共同探讨和分享了人工智能对基础教学带来的深远影响。他们围绕基础教学的历史沿革、未来发展趋势、人才培养路径以及人工智能与基础教学的深度融合等前沿议题展开了深入的探讨。

开幕式现场

出席开幕式的嘉宾涵盖了艺术界和教育界的专家、学者：中央美术学院造型学科基础部副主任卢征远教授、中国美术学院专业基础教学部主任李沐副教授、广州美术学院教务处副处长林锋副教授、湖北美术学院艺术教育学院院长王灵毅教授、四川美术学院油画系主任耿德法副教授、鲁迅美术学院绘画学院基础教学部主任邱国光副教授、西安美术学院造型艺术部设计学教研室主任赵力副教授、河北工业大学建筑与艺术设计学院院长白仲航教授、天津工业大学艺术学院院长王威教授、天津商业大学艺术学院院长王俊琪教授、天津科技大学艺术设计学院院长张志宇教授、天津城建大学城市艺术学院副院长王璞副教授、天津南开大学东方艺术系主任张旺教授，以及天津滨海美术馆执行馆长张东霞女士。

天津美术学院的校领导亲临现场，分别为党委副书记、院长邱志杰教授、党委副书记董洪霞同志、副院长陈占权同志，以及天津美术学院老教授代表、著名油画家张京生先生。来自全国各美术院校的教师代表、部分新闻媒体和天津美术学院师生近300多人共同见证了这一盛会。天津美术学院造型基础教育学院孙有强副教授主持开幕仪式。

开幕式现场

在开幕式上，天津美术学院造型基础教育学院学术院长姜中立教授率先致辞。他介绍了活动的基本情况，并概括了教学研讨会及学生作品年展的核心内容与亮点。姜教授着重强调了基础教学在高等美术教育体系中的重要性，并深入剖析了人工智能对艺术教育领域所带来的深刻变革。同时，姜教授还分享了天津美术学院造型基础教育学院的教学理念和目标，以及学院构建的教学路径，包括“二循环一拓展”的课程体系。他明确指出，此次研讨会的宗旨在于深入剖析人工智能在基础教学中的作用，并重新界定基础教学的核心能力。

天津美术学院造型基础教育学院学术院长姜中立致辞

天津美术学院教务处处长哈伊莎表示，天津美术学院拥有百年历史，其基础教学始终随着国家的发展而不断变革。2023年，学校实施了按大类招生的培养模式，进一步确立两段式、三台阶的教学模式，旨在培养出基础扎实、专业精湛、能力全面的艺术人才。特别是在AI技术快速发展的背景下，大美术概念下的基础教学更需支撑学生在行业多维变化与创新中持续发展，成为其未来职业生涯的基础能力。这也是学校基础教学改革的核心目的之一。

天津美术学院教务处处长哈伊莎致辞

中国美术学院专业基础教学部主任李沐教授作为高校代表进行了发言，他深刻剖析了当前艺术教育领域所面临的挑战与机遇，并提出了适应未来社会需求的基础教学理念与方法。他指出，面对科技和社会的飞速发展，基础教学必须展开理念与方法的深层次探索，以适应新的教育环境和人才需求。当前，AI技术正逐步取代基础图像生产任务，这引发了人们对艺术院校学科基础教学核心和边界的思考。人是感知的中介，激活感知、建立人与外部世界的关系模型已成为基础教学的新任务。艺术教育不仅仅是技术的学习，更是一种认知方式的训练。

中国美术学院专业基础教学部主任李沐致辞

中央美术学院造型基础教学部副主任卢征远教授在致辞中也发表了独到见解。他指出，艺术与科技的融合已成为不可阻挡的时代趋势，为高等美术教育带来了前所未有的挑战与机遇。我们的教学目标在于培养学生的创新思维与审美能力，并帮助他们建立起与时代同步的价值观与世界观。我们不仅要教会学生如何使用新科技，更要引导他们深入思考如何将这些科技融入艺术创作之中，使之成为表达自我、探索世界的新途径。

中央美术学院造型学科基础部副主任卢征远致辞

天津美术学院教授张京生先生在致辞中，分享了自己在天津美院基础教学领域多年的宝贵经验，着重强调了基础教学的重要性，并特别指出“宽行”式的基础教学是社会发展的需求。他对造型基础教育学院的首届展览给予了充分肯定和赞赏，同时分享了自己对展览的深刻观感。他指出，这次展览充分展现了基础教学在“宽行”理念下的积极变化。他强调，面对这种新形态，基础教学的重要性更加凸显。

天津美术学院教授张京生致辞

此外，活动现场还举行了我国著名油画家、美术教育家、已故原天津美术学院院长张世范先生文集的赠送仪式。这份珍贵的文集被赠送给优秀学生和天津相关高校艺术学院。天津美术学院党委副书记董洪霞同志、天津美术学院副院长陈占权同志颁发张世范先生文集。学生代表和天津市院校代表、天津商业大学艺术学院院长王俊琪教授接受了这份承载着深厚艺术传承与期望的赠礼。

天津美术学院党委副书记董洪霞、副院长陈占权为天津市院校师生代表颁发张世范先生文集

在开幕式最后，天津美术学院党委副书记、院长邱志杰教授致辞。他强调了基础教学的持续性与阶段性，并回顾了基础教学的历史，阐述了当前各艺术院校在基础教学上的多样化实践策略。邱院长认为，基础教学应包含更广泛的内容，同时强调了培养学生表达能力的重要性。他还特别介绍了天津美术学院在人工智能艺术通识教育上的尝试，并分享了学生在这一领域取得的成果。他对此次活动的成功举办表示热烈祝贺，并对所有参与者的辛勤付出表示肯定，希望通过研讨会回应当下深入探讨和发展基础教学。

天津美术学院党委副书记、院长邱志杰致辞

展览活动现场

当日下午2时，人工智能背景下中国高等美术院校基础教学研讨会在天津美术学院美术馆序厅正式开始。由天津美术学院艺术与人文学院教授、天津美术学院学报《北方美术》执行副主编、科研与研究生处副处长刘永胜担任学术主持。来自全国重点美术院校的教师代表齐聚一堂，互相探讨和交流发言，展开了一场对艺术院校基础教学工作的深入对话。研讨主要内容包括梳理基础教学的历史与发展、探讨人工智能与基础教学的关系、重塑基础教学人才培养路径、分享各校办学特色与成果等方面议题。

教学研讨会现场

天津美术学院副院长寇疆晖教授对本次与兄弟院校的基础教育专家的研讨机会表示热烈的欢迎，并着重强调了基础在本科教学中的核心地位。他指出，基础教学是一个极具挑战性的讨论领域，因为它涵盖了多种观点和理念。他分享了天津美术学院在基础教育领域的探索历程，特别是在2023年，为响应教育部大类招生的要求，学院决定加强基础教育，并成立了造型基础教育学院。在学院建设发展过程中积累了宝贵经验，并促成了此次研讨会和展览的举办。

天津美术学院副院长寇疆晖在研讨会上发言

副院长寇疆晖进一步指出，基础并非静止不变，而是处于不断的变化和发展之中。他强调，基础教学不应仅局限于技法的传授，而应更注重能力的培养。他还探讨了基础教学对入学考试和专业教学的深远影响，并坚信在长期的教学生涯中，各兄弟院校的同仁和专家必定积累了大量富有实践意义的宝贵经验。他诚挚地希望大家能够积极提出宝贵的建议，相互借鉴和学习，共同推动高等美术院校本科教育教学融合创新发展。

学术主持人刘永胜教授对各位专家的到来表示热烈欢迎，并希望通过与各兄弟单位的教学实践和教育理念的交流，能够激发灵感和碰撞出思想火花。随后，与会代表围绕主题开展交流研讨。

天津美术学院科研处与研究生处副处长刘永胜主持教学研讨会

中央美术学院卢征远，以“功夫”为主题，深刻剖析了中央美术学院造型学科基础教学模式的创新之道。中国美术学院吴方对中国美术学院的基础素描教学进行了全面而深入的探讨。广州美术学院范久鹏以“造物与创格”课程为例，就通识教育改革发表了独到见解。四川美术学院耿德法就“宽基础的边界与思辨”议题，对四川美术学院造型艺术学院在基础教学创新路径进行了深入的阐述。湖北美术学院王灵毅以湖北美术学院艺术教育学院为实例，对基础课程改革进行了深入且详尽的探讨与分析。西安美术学院赵力介绍了西安美院造型艺术部的情况，对设计学专业的课程安排与教学方法进行详尽的分享。鲁迅美术学院邱国光深入剖析了绘画学科基础教学的核心问题。天津美术学院路家明就“基于生态的基础造型教学”的议题，分享了他参与论坛及与嘉宾交流的深刻感悟。

中央美术学院造型学科基础部副主任卢征远在研讨会上发言

中国美术学院专业基础教学部造型分部副主任吴方在研讨会上发言

广州美术学院绘画艺术学院基础部主任范久鹏在研讨会上发言

四川美术学院油画系主任耿德法在研讨会上发言

湖北美术学院艺术教育学院院长王灵毅在研讨会上发言

西安美术学院造型艺术部设计学教研室主任赵力在研讨会上发言

鲁迅美术学院绘画学院基础教学部主任邱国光在探讨会上发言

天津美术学院造型基础教育学院副院长路家明在研讨会上发言

研讨会中，大家针对基础教学问题进行了相互交流。其中，中国美术学院李沐探讨了人工智能对职业的影响及艺术基础教育的核心与边界问题。广州美术学院林锋分享了该校基础教学的重大改革。中央美术学院张瀚以学习者的视角深入探讨了基础教学在艺术教育中的重要性。中国美术学院王洁分享了教学上的共通想法、课程设置和教学方式。

中国美术学院专业基础教学部主任李沐在研讨会上发言

广州美术学院教务处副处长林锋在研讨会上发言

中央美术学院造型学科基础部外事主任张瀚在研讨会上发言

中国美术学院专业基础教学部教师王洁在研讨会上发言

会议渐入尾声，天津美术学院造型基础教育学院学术院长姜中立发表了总结性发言。他首先对各校代表在百忙之中参加此次教学研讨会表示衷心感谢，并介绍了新成立的造型基础教育学院的概况及教学框架。该框架由通识教育和分科教育两大板块构成，第一学期的通识课程不仅包含传统造型基础、创意思维培养，还引入了人工智能课程，旨在全方位拓宽学生的能力与思维视野。学生在第二学期进入专业的领域，分别归入美术学、中国画、设计学等专业群组进行深造。

姜中立认为，本次研讨会充分展示了各校对基础教学的深刻理解与前瞻性思考。各校均基于自身的办学历史与特色，面对当下形成了各自的基础教学结构。虽然各校对基础的路径不尽相同，但均有其独到之处与系统性建设，且都致力于通过基础教学赋予学生能力培养。他倡议建立基础教学联盟，以加强各校间的交流与合作，共同推动我国造型基础教学事业的蓬勃发展，为培养更多复合型、创新型人才贡献力量。

天津美术学院造型基础教育学院学术院长姜中立在研讨会上发言

教育当随时代，在人工智能蓬勃发展的背景下，艺术院校的基础教学已展现出多元化、实验性和开放性的新风貌。海河之畔，各高校的基础教学专家学者汇聚一堂，他们带来的不仅是各校基础教学指导思想的碰撞与交融，更是具体实践经验的分享与交流。这不仅有助于我们在多学科的交叉与融合中深入探索艺术的继承与创新，从而确立具有示范意义的艺术基础教学模式，同时也将推动我国造型艺术基础教学模式的革新与升级，以更好地适应社会发展对复合型、创新型人才的迫切需求。

研讨会现场合影

此次展览与会议的举办将极大地促进不同院校之间的沟通与互动，推动各校在特色发展道路上迈出坚实的步伐，同时也将带动和引领中国高等美术教育基础教学进入更深层次的思考与发展。

来源 | 造型基础教育学院

编辑 | 李蕊李芷彤王金阳

审校 | 苏丹马雨超曹嘉姜中立王金阳

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