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五指山市水满中心学校是一所纯黎、苗族的乡镇完全小学，地处海南最高山五指山，创办于1947年，创办以来充分发挥了“民族团结教育示范，办家门口的好学校”的作用，以“小而美、美而精、精而优、优而特”为五指山市基础教育树立了标杆。在“家和、人和、教育和”和谐共生教育的理念之下，学校成为孩子成长的“花园”“乐园”“学园”，五指山市水满中心学校由此也获得2024年全国教育系统先进集体。
五指山市水满中心学校目前在校生241人，专任教师42人。其中，少先队员213人，预备队员28人，学校把少先队工作与学校德育工作有机整合，设有“少先队活动室”、“红领巾广播站”、“红领巾鼓号队”、“红领巾国旗班”、“文明礼仪监督岗”等活动阵地。
五指山市水满中心学校大队部辅导员 王雪露：少先队工作是学校的窗口，学校大队部坚持以队员日常行为规范养成教育为重点，礼仪教育为核心，以特色活动为抓手，突出队员的实践与体验，坚持学校、家庭、社会、自然四位一体。如队员“人人入社团”、践行“三向教育”——班班有农场、发挥队员自主性——每周中队风采展示活动，用红领巾广播站，讲述着名人轶事，坚持周一升旗与国旗下讲话，读书分享，每周一节活动课，一节劳动课，定期举行例会等等。进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。
同时，五指山市水满中心学校坚持党建带队建，以“五指”课程为依托，全面实施“2+N”（2为黎苗童声合唱团、乒乓球社团，N为竹竿舞、织锦等）第二课堂模式。在多元滋养下提升综合素养，将美育、教育深度融合，将歌声、文化与情感紧密连接，写出了一个个关于美育的奇迹……
五指山黎苗童声合唱团用歌声把大山的故事传遍了世界就是一实例。在2022年8月，水满中心学校黎歌社团发展成为合唱团并取名为五指山黎苗童声合唱团，合唱团现有团员35人，均为一至六年级的黎族苗族学生，年龄最小为7岁，最大为11岁，成立至今已排练并精彩演绎了《久久不见久久见》《水满谣》《把五指山唱给法兰西》《毛纳幸福谣》等10多首本土原创合唱作品。今年5月初合唱团出访法国进行中法建交60周年文化交流，分别与法国宝丽声合唱团共同演绎《把五指山唱给法兰西》《如果我去中国》《我的名字叫伊莲娜》《茉莉花》等歌曲。通过大大小小的展演，现合唱团已走出家门、走出国门，家喻户晓。
五指山市水满中心学校校长 郭海涛：我们开展素质教育主要就是以第二课堂为主，第二课堂的话我们主要抓手就是合唱团，还有乒乓球，以及我们这个地方既有的特色的这些竹竿舞，织锦，民族共同舞。我们特色课堂一共开了12个，我们不光光是课堂的教学， 文化的教学，我们还有就是美育的教育，这几年的话，我们学校的美育的教育跟文化应该说做了一个很好的融合。所以我们孩子通过这种特色的教育的话，我们孩子走出了这个大山，甚至走出了国门，实际上就是学校美育的成果。
五指山市水满中心学校学生 王茹涵：我在学校里学了很多知识， 老师也培养了我很多兴趣。然后我们每次出去演出的时候， 我们都长了很多见识，在学校很开心。
五指山市水满中心学校学生家长 李亚兰：我们中心小学是我们这边少数民族地区的一个学校，从以前的一些基础设施不是很完善的一个学校建成现在有宿舍，有食堂，现在泳池各方面都有，现在增加了各项的一些文化课程，娱乐设施，黎苗合唱团还带着孩子们出去了更远的地方，去见证了各地的一些文化，然后带回来这边给孩子们各方面都发展身心，然后成长的都特别的好，我相信我们小学这边以后会发展的更好。
眼下，五指山市水满中心学校不断研究人才培养模式，探寻教师专业发展之路，在传承和弘扬非物质文化遗产的同时，找到了家长期望以及理想教育的最佳结合点，将美育、教育深度融合，将歌声、文化与情感紧密连接，书写了一个个关于美育的奇迹，用歌声把大山的故事传遍了世界。
记者：温小丽 周兵 黄俊超
编辑：周兵
审核: 刘海鹏
值班主任：张鹏
监制：邓松
