校友工作处
用校友资源赋能本科教育教学
本科教育教学审核评估巡礼
全方位凝聚校友的情感资源。建立健全校友组织，加强学校校友总会建设，积极推进以地域为维度的地方校友会、以行业为维度的行业分会、以院系为维度的学院分会和专业分会，通过举办校友大会、校友论坛等丰富多彩的联络活动，进一步起到凝聚人心的作用。主动适用信息化时代新形势新要求，建立“互联网+”智慧校友平台，充分发挥校友会网站、校友会官方公众号、微信群等新媒体平台功能，不断畅通母校与校友、校友与校友之间的信息交流与沟通渠道。
搭建可持续发展的校友资源平台。一方面主动出击，协同学校教务处、招就处等部门，将实习实践、招生宣传、就业指导、访企拓岗等工作与校友工作紧密联系起来。近年来，先后与省内外100余所中小学、50多家企业建立多种合作模式，有力促进学校相关工作的发展；另一方面包容并蓄，主动引进校友资源，加强与地方校友会的人才信息交互，为学校人才需求和培养提供精准信息服务。如定期在校友中选聘“楚天学者”、“磁湖学者”、“兼职教授”、“产业教授”、“创业导师”和“兼职硕导”等，吸纳杰出校友进入学科建设队伍。定期收集校友反馈的关于学校教学和管理中的意见和建议，逐步形成学校-校友优质资源的高效对接和优势互补，为学校本科教育教学提供源源不断的外部资源。
二、广泛凝聚校友智慧力量，构建密切协同育人体系
积极推动和引导校友参与人才培养的全过程，把校友文化的培育充分融入学校育人体系。
聚焦价值塑造，推动校友成为学生的思想航标。加强榜样引领，充分利用开学及毕业典礼优秀校友致辞等环节，为学生树立模范标识，帮助学生确立正确的人生观、价值观。注重校友事迹的挖掘和宣传，校友会网站、官方公众号、以及校友平台建立校友专栏，对优秀校友事迹进行宣传。同时对部分优秀校友重要人生经历、突出贡献成果进行了深入挖掘和整理，编辑和出版校友风采丛书，将抽象的榜样教育落实到具体的校友事迹，拉近优秀校友与在校生的距离。
湖师校友风采系列丛书
聚焦专业成长，推动校友为学生学习成才助力添翼。开设“湖北师范大学校友讲坛”，通过讲座分享、座谈交流、茶话会谈等方式，交流思索感悟、传授经验技巧、碰撞思想火花，引导湖师学子壮思想、懂专业、强本领，帮助在校学生了解学术前沿和行业动态，提升自身专业素质。
聚焦综合发展，推动校友为学生职业发展奠基铺路。打造校友资源与社会实践双向建设、立体互通的育人“立交桥”，拓宽校外专业实践育人基地，扎实推进实践育人。依托校友所在单位在省内外建立了实习、实践基地就，积极推动学生进入校友企业、校友单位，开展体验式学习，强化岗位实践，有效衔接理论教学的“第一课堂”和实践教学的“第二课堂”。
湖北日报农村版副总编辑
郭习松校友回母校为师生作学术讲座
我校教育发展基金会近五年来共接受到各类社会捐赠超过亿元，共设立“学科建设”等近10多个公益育人项目，围绕学校的中心，服务本科教育教学：
“学科建设”项目。围绕学校科研与学科建设，设立“量子技术实验室平台基金”“光电虚拟仿真与工程认证创新实验室平台基金”等学科建设项目基金，聚焦学校优势学科和重点学科，推动本科教育教学高质量发展。
“学校发展”项目。基金会根据学校发展需要，积极推动学校基础设施建设和校园文化建设。先后建立了“时光长椅”等众多承载了湖师文化、湖师精神、湖师责任的公益项目。并利用社会捐赠资金支持学校新建和维修了一批基础设施,为学生创造更为优质的学习生活环境。
“学生发展”项目。注重物质资助和能力提升相结合，根据学校办学特色和发展需求设立“大学生大病帮扶基金”“春波大学生创业资助基金”“湖北师范大学师范生勤敏训练营达成班建设基金”“薪火·奋进”等奖助或育人公益项目，激励优秀学生在专业领域深度发展，资助经济困难学生安心完成学业，为学校优秀人才的培养添砖加瓦，推动学校本科教育教学向多元化、优质化方向发展。
“春波大学生创业资助基金”捐赠人
美编：雷 婷
校对：邵雨涵
责编：汪 叶
审核：祝治国
投稿邮箱：xwzx@hbnu.edu.cn
