一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。日前，“闵行教育”与“今日闵行”共同发起“我在闵行当老师”庆祝第40个教师节·分享您的教育故事主题活动，邀请全区老师共同参与，分享自己在日常教书育人中的点滴故事。
今天，让我们一起聆听七宝实小音乐教师王晨光的讲述。
这是一个追寻音乐梦想的故事，是一个从“50”到“200”的成长故事。在我的心中，始终有一个教师梦。2018年，我选择在七宝实验小学追逐梦想。梦想加持，在学校的大力支持下，我引领“野孩子”管乐团从“零基础”，发展成为一支拥有200名团员的优秀乐团，在管乐团建设中不断实践，致力打造一批高水平学生艺术团。
“ 在平时教学中，
我不断用音乐教育浸润学生。”
在乐团指挥上，我提炼出独奏乐句重点练、声部乐段精准练、团队整体合作练的三层排练规律。近几年管乐团在各类比赛中收获颇丰，2021年获上海市第十三届优秀管乐团队展演金奖，2022年、2023年连续两届荣获全国优秀管乐团队展演“优秀乐团奖”，2024年“中福音”杯长三角优秀管乐团队展演银奖，2020年、2022年、2024年三届蝉联闵行学生艺术节综合大乐队一等奖。
在平时教学中，我不断用音乐教育浸润学生。管乐团的训练是很辛苦的，尤其是有比赛的时候，我经常连续排练几小时，每次排练好喉咙都哑了。当学生小小的身体还要背负十几斤重的乐器，稚嫩的肩膀被勒得通红的时候，我都看在眼里，心疼他们的辛苦。当孩子们坚持不住，我一个一个谈心，安抚他们的情绪，也经常准备一些小零食，作为训练的奖励，让他们能够感觉到这个集体的温暖。这一段时光会给孩子们留下印记：或苦，或乐，或哭，或笑，或委屈，或充实，或满足，或难忘。在备战全国比赛的那一个月里，我坚持每天带领学生训练，下班回家一个个看学生的练习视频，逐一点评，使得孩子们每天都状态积极，信心满满。最终他们在全国展演的舞台上大放异彩，获得了现场评委和观众如潮般的掌声。
“ 我不断探索，音乐课堂改革创新。”
五年逐梦，我把学生当成自己的孩子，用心经营着乐团，像一个大家长一样，获得了家长和学生的一致好评，全体家长还为我送上了锦旗。
作为一名闵行区第八届骨干教师后备，我不断探索，音乐课堂改革创新，认真钻研新大纲、课标，积极参加区级音乐教研，开拓新颖的教学思路和方法，观摩多节优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面的交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。2021年，我带着二年级《中国少年先锋队队歌》一课，参加了闵行区区级公开课，最终荣获闵行区优秀公开课；同时我带着四年级《我们像快乐的小鸟》一课，参加了闵行区七宝联合体“明强杯”青年教师教学评比，荣获二等奖，并荣获2021年闵行技术赋能优秀课例二等奖、2021年闵行智慧教育优秀作品征集三等奖、2020年闵行小学音乐教学案例评选三等奖。
“ 让学生当主角，
让学生尽情展示艺体特长。”
担任学校艺术总指导五年来，我始终热爱艺术教育工作，把艺术和德育结合，先后参与开展了丰富多彩的艺术活动。我倾听学生的想法，赏识学生的创造，把舞台还给学生，让学生当主角，让学生尽情展示艺体特长。
在2020—2024五年的闵行区学生艺术节比赛中，我指导学生共获得21金、36银、46铜的好成绩，指导学生获得上海市学生艺术单项比赛铜奖，因此我也荣获了2020闵行区优秀艺术总指导、2020学年七宝镇特色教师二等奖、2021学年和2022学年七宝镇特色教师一等奖的荣誉。
作为一名基层小学音乐教师，我很感谢培养的学校，是学校的平台让我发光发热。我会继续坚持立德树人根本任务，致力于通过音乐教学，让学生感受音乐之美，提升审美素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
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