12月8日至9日
宜昌市学生联合会第二次代表大会胜利召开
全市100名正式代表和25名列席代表
齐聚宜昌城区
共赴青春盛会
开幕式
省学联驻会执行主席阮甫文,团市委书记王悦,市教育局基础教育科科长、市教育团工委书记王声明出席开幕式。
省学联驻会执行主席阮甫文代表省学联对大会召开表示热烈祝贺,对近年来宜昌学联工作表示充分肯定,并对下一阶段宜昌学联工作提出希望:
深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,号召引领同学们听党话、跟党走。
坚持围绕中心、服务大局的工作主线,广泛动员同学们建功新时代;
坚守群团组织底色,牢记服务初心,深化“我为同学做实事”项目;
勇于自我革新,纵深推进学联学生会组织改革。
团市委书记王悦总结回顾了市学联近年来取得的成绩,对市学联下一阶段工作提出希望。他勉励学联学生会组织:
聚焦主责主业,引领广大青年学生紧跟党走,培养社会主义合格建设者和可靠接班人;
聚焦提升大局贡献度,动员广大青年学生挺膺担当,争做中国式现代化湖北实践走在前作示范的排头兵和生力军;
聚焦提升同学满意度,服务广大青年学生成长成才,发展知宜昌爱宜昌兴宜昌的城市合伙人;
聚焦提升社会认可度,引导广大学生骨干从严从实,塑造对党忠诚、理想远大、根植同学、服务同学、清新阳光的组织形象。
市教育局基础教育科科长、市教育团工委书记王声明传达了全国教育大会精神,要求:
全市学联学生会组织牢记嘱托,努力培养担当民族复兴大任的时代新人;
学校党委加强领导,切实把牢学联学生会改革发展方向;
教育系统强化保障,为学联学生会工作提供良好条件。
大会总结了市学联第一届委员会五年以来的工作,研究确定未来五年工作任务。大会期间,听取并审议了市学联第一届委员会工作报告《高举旗帜跟党走 青春建功新时代 为宜昌在推进中国式现代化湖北实践中走在前作示范贡献青春力量》,审议通过了《宜昌市学生联合会章程(修正案)》,选举产生了宜昌市学生联合会第二届委员会、主席团,三峡大学研究生会主席团成员王瑶洁同学当选为新一届市学联主席。
大会期间,各位代表以高度的责任感和使命感,认真履行代表职责,正确行使代表权利,顺利完成了大会各项任务,集中展现了新时代宜昌青年学生昂扬向上、自信自强的精神风貌。
会议盛况
各代表团负责人会议
大会预备会议
代表资格审查委员会会议
大会主席团第一次会议
大会第一次全体会议暨开幕式
大会分团会议
大会主席团第二次会议
大会第二次全体会议暨闭幕会
市学联第二届委员会第一次会议
市学联第二届主席团第一次会议
第二届委员会
三峡大学学生会 |
三峡大学科技学院学生会 |
湖北三峡职业技术学院学生会 |
三峡旅游职业技术学院学生会 |
三峡电力职业学院学生会 |
宜昌科技职业学院学生会 |
三峡大学研究生会 |
宜昌市夷陵中学学生会 |
宜昌市第一中学学生会 |
宜昌市人文艺术高中学生会 |
宜昌市三峡中等专业学校学生会 |
宜昌市特殊教育学校学生会 |
宜都市外国语学校学生会 |
枝江市职业教育中心学生会 |
当阳市职业技术教育中心学生会 |
远安县嫘祖中学学生会 |
兴山县实验初级中学学生会 |
秭归县第一实验中学学生会 |
长阳土家族自治县第一高级中学学生会 |
五峰土家族自治县实验初级中学学生会 |
宜昌市三峡高级中学学生会 |
宜昌市第二十五中学学生会 |
宜昌金东方初级中学学生会 |
宜昌市第二十七中学学生会 |
宜昌市猇亭区实验初级中学学生会 |
宜昌市第八中学学生会 |
第二届主席团
三峡大学研究生会 |
三峡大学学生会 |
三峡大学科技学院学生会 |
湖北三峡职业技术学院学生会 |
三峡旅游职业技术学院学生会 |
三峡电力职业学院学生会 |
宜昌科技职业学院学生会 |
宜昌市夷陵中学学生会 |
宜昌市第一中学学生会 |
宜昌市三峡中等专业学校学生会 |
宜都市外国语学校学生会 |
长阳土家族自治县第一高级中学学生会 |
宜昌市三峡高级中学学生会 |
宜昌市第二十五中学学生会 |
宜昌金东方初级中学学生会 |
青春逢盛世
奋斗正当时
宜昌青年学子
必将以此次大会为新起点
立报国强国大志向
做挺膺担当奋斗者
为宜昌在推进中国式现代化湖北实践中
走在前作示范书写青春华章!
来源:学少部
编辑/李佳琪 初审/覃芳 终审/曹梦雯
青年信箱等你来信
青年的困难 是团团的努力方向 青年的建议 是团团的智慧之源 结合下基层察民情解民忧暖民心实践活动和“三联五助”行动,“青春宜昌”特别开了“青年信箱”专区,征集青年建议、倾听青年声音、回应青年诉求帮助解决青年“急难愁盼”问题。有什么问题、困难或者解决建议、方案,统统都可以投递到“青年信箱”。
▲以下事项不在征集、受理范围:求决、申诉、举报类事项;依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的事项;学术理论;重复提出、内容空泛、无实际意义的事项;不属于我省管辖的事项等。 期待你的来信
为宜昌建设青年发展型城市建言献策
推 荐 阅 读