对于小学英语词汇量应该达到多少的问题，并没有一个统一且固定的答案，因为这取决于多种因素，包括不同版本教材、不同教学机构以及不同年级的教学要求等。不过，可以参考教育部颁布的《义务教育英语课程标准（2022年版）》中的相关规定，以及普遍的教学实践来给出一个大致的范围。
根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，小学英语词汇量应达到二级标准，即大约600-800个单词。这一标准涵盖了小学生应学习和掌握的基本词汇，旨在确保学生在小学阶段能够掌握足够的词汇量，以支撑其进行基本的英语交流和阅读。同时，为了适应不同教学需求和学生个体差异，这一词汇量范围还允许有100-300个单词的浮动空间。【不包括对于英语有特殊考级需求的学生】
具体来说，不同年级的小学生英语词汇量要求如下：
- 一年级
能理解并使用基本的日常英语词汇，如颜色、数字、动物等，词汇量大约在50~100个左右。 - 二年级
能理解并使用简单的英语词汇，如家庭成员、身体部位、食物等，词汇量增至约100~200个。 - 三年级
能理解并使用一些常用的英语词汇，如天气、季节、学校设施等，词汇量在200~300个左右。 - 四年级
能理解并使用较多的英语词汇，如日常活动、兴趣爱好、动植物等，词汇量在300个左右。 - 五年级
能理解并使用较为丰富的英语词汇，如地理位置、职业、交通工具等，词汇量在400个左右。 - 六年级
能理解并使用较为广泛的英语词汇，如国家、文化、科技等，词汇量在500个左右，部分地区或学校可能要求学生掌握更多词汇，以达到600~700个或更高。
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