CHUNRIYIDUSHU
在2024年10月16日的温馨午后，君兰中学拉开了2024—2025学年第一学期班主任心理危机干预培训与心理减压团体辅导活动的序幕。此次活动由刘志源老师担任主持。
学校德育处行政、团委全体成员、各年级德育级长以及全校班主任参加了此次活动。活动的目的在于提升班主任在面对学生心理危机时的干预能力，同时也为班主任团队提供一个有效的心理减压平台，共同守护师生的心理健康。
班主任心理危机干预培训
班主任心理危机干预培训内容全面深入，涵盖丰富理论知识与实战技巧。班主任通过培训掌握了学生心理的理论框架与干预技巧，如同掌握了解锁学生心灵的钥匙。在案例分析中，班主任学习了个性化干预策略，针对学业压力等危机情况提供具体指导。模拟演练环节则让班主任在实战中提升能力，确保在真实情况下能迅速有效应对学生心理危机。
心理减压团辅活动
紧随班主任心理危机干预培训的是一场别开生面的教师心理减压团辅活动。
“逢7过数字破冰”环节，巧妙运用数字游戏，迅速打破成员间的拘谨与腼腆。教师们分组围圈，报数时巧妙避开含7或7的倍数，犯错者以趣味惩罚调节气氛，现场瞬间活跃起来，拉近了彼此的距离。
“达芬奇密码大挑战”，则是对团队协作与智慧的极限考验。扑克牌从A至K，团队成员需精准沟通，共同记忆与推理，以最快速度按顺序翻开所有牌。这一过程中，教师们展现出了非凡的默契与智慧，同时也深刻体验到了团队合作的重要性。
活动不仅有效帮助教师们释放工作压力，更在轻松愉快的氛围中构建了坚实的心理支持网络。教师们相互扶持，共同面对挑战，以更加饱满的热情和积极的心态迎接未来的教育教学工作。
领导总结讲话
在活动圆满收官之前，德育处曾亚副主任分享了她的心得。曾主任既对活动成功举办表示欣慰，也向所有参与人员致谢。她强调了教师在学校教育工作中的重要性，并指出：“学校将致力于提供多样且有针对性的放松活动，努力营造温馨、和谐、充满活力的校园氛围，让广大教师尤其是班主任感受家的温暖，享受幸福教育生活。学校会全方位服务，以教师需求为根本，进行活动策划和资源利用，以保障大家身心健康。”
此次班主任心理危机干预培训与心理减压团辅活动，恰似一股温暖的心灵春风，深刻体现了学校对师生心理健康的深切关怀与重视。通过这场精心策划的活动，参与者不仅学习到了实用的心理危机干预技巧，还体验到了心理减压团辅带来的轻松与愉悦，进一步增强了团队间的凝聚力与协作能力。我们坚信：我们的团队在成长的道路上更加稳健地前行，以更加乐观和坚韧的心态，勇敢地面对未来可能遇到的各种挑战与机遇。
摄影：钟雄
编辑：李梓乐
一审：刘志源 二审：茹沛淇 三审：张焯辉
一校：刘志源 二校：茹沛淇 三校：张焯辉
