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全国妇女广场舞健身操总决赛举行
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12月11日，备受瞩目的2024年全国妇女广场舞（健身操舞）大赛总决赛在阜阳盛大启幕。规格高。本次大赛由国家体育总局、中华全国妇女联合会主办，国家体育总局群众体育司、中华全国妇女联合会宣传部、国家体育总局体操运动管理中心、安徽省体育局、安徽省妇女联合会、阜阳市人民政府承办。队伍多。自今年6月大赛启动以来，全国31个省（区、市）因地制宜举办了分站赛，共计1532支队伍、22137人参加。经选拔，共有来自全国34个城市的54支参赛队伍、近千名运动员入围总决赛。人员广。本次大赛共设青年组、中年组、常青组三个组别。运动员们来自不同的职业，包括教师、医生、工人、公务员等。其中，来自山东师范大学体育学院的参赛队伍令人瞩目，她们最大的特色便是全硕士阵容。这一 “国字号” 大赛总决赛，为何选在阜阳举办？
俯瞰中国版图，阜阳承东启西、接南连北，既在中原又属长三角，交通极为便利。目前，阜阳已建成2条高铁和漯阜、青阜、京九、阜淮、阜六共5条6个方向普速铁路，在建阜淮城际铁路也将通车。阜阳机场已开通27条航线，通达北京、上海、广州等全国31个城市。阜阳与广场舞的缘分，更是由来已久且日益深厚。每当夜幕笼罩，阜城的公园、广场就成了欢乐的海洋。少则三五成群，多则十多人一队的广场舞爱好者们纷纷汇聚于此，不论男女老少，皆伴随悠扬的音乐尽情舞动身姿，沉浸在愉悦的休闲锻炼氛围之中。时至今日，阜阳人民对广场舞的参与热情愈发高涨，众多年轻人踊跃加入，这一传统的健身方式不仅成功焕发出全新的生机与活力，更逐渐演变成一项深受广大民众喜爱的 “国民运动”。
“构筑共同体，赋能乡村教师专业成长”活动
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为培育符合新时代要求的高质量乡村教师，不断推进教师专业发展的实践探究，探索教师专业发展规律，分享教师专业发展经验，创新教师研修模式，为教师专业发展提供方向引领和专业支持。颍东区教育局积极行动，于12月11日在枣庄镇王庄学校开展了“构筑共同体 赋能乡村教师专业成长”主题活动。
活动伊始，枣庄镇中心校高玉辉书记表示，此次活动构建的共同体，是我们跨越障碍的有力桥梁。它将汇聚各方力量，无论是教育专家的智慧引领，还是兄弟学校间的经验交流，都将为我们的乡村教师打开一扇又一扇通往教育新境界的大门。让我们携手共进，借助共同体的强大赋能，实现自身专业成长的飞跃，为乡村孩子创造更加灿烂美好的教育未来！课例展示。在教学展示环节，老师们带来了精彩纷呈的课程。其中，四年级《编码》，它讲述了数字在生活中有许多编码用途。两位老师通过生动有趣的方式使学生能够体会到数学在生活中的广泛应用，提高学生的数学应用意识。六年级老师通过《看图找关系》这节课，培养学生的观察能力、数据分析能力和数学思维。专业引领。东平路小学王粘老师《数形结合 亦思亦画》深入浅出地阐释了数形结合在数学教学与学习过程中的核心地位。通过大量生动鲜活的实例，展示了如何巧妙地将抽象的数学概念与直观的图形相互转化，并提出了许多具有建设性的建议和指导。
阜阳铁二处学校杨福备老师带来了《例谈革命文化题材课文教学》专题报告。杨老师深入剖析了革命文化题材课文在中小学教材体系中的独特地位。通过对多篇经典课文的详细解读，阐述了这些课文如何生动展现革命先辈们的英勇事迹、崇高精神和坚定信念，为广大教育工作者提供了专业且实用的教学指导，对推动革命文化题材课文教学的深入开展具有重要意义。阜阳市第十中学杨佳老师在《融合与创新：基于核心素养的跨学科主题教学实践》中强调跨学科教学在培养学生核心素养方面的关键作用。通过生动的案例分析，展示了如何将不同学科知识有机融合于特定主题教学中，为老师们提供丰富且具深度的教学理念，推动了语文学科核心素养在跨学科教学中的落实与发展。专题分享。颍东区教育局教师发展中心王大新主任在《弘扬践行教育家精神 培养造就乡村教育大先生》专题报告中谈到，乡村教师要以教育家为榜样，不仅传授知识，更注重品德塑造与全面发展，以深厚的教育情怀、卓越的教育智慧和无私的奉献精神，成为点亮乡村孩子未来的引路人。通过“构筑共同体，赋能乡村教师专业成长”活动，颍东区进一步加强了城乡校际之间的联系与交流，为乡村教育的现代化发展注入新的活力，助力乡村教师在专业成长的道路上不断前行，为乡村教育事业的蓬勃发展奠定坚实基础。刘宁姿 孟楠为了积极响应创文倡议，给学生创造一个安全、卫生、舒适、温馨的校园环境，近日，颍上县第十一初级中学小学部师生齐行动，在校园掀起创文热潮。该校小学部各班级纷纷启动了一系列别开生面的文明实践活动，旨在提升学生的文明意识和班级凝聚力，营造更加和谐的学习环境。活动中，每个班级都精心设计了自己的特色项目，有的结合传统文化开展“礼仪小使者”评选，有的通过环保手工制作比赛倡导绿色生活，学生们在老师的指导下，自主设计并实施了一系列文化项目。从传统节日的庆祝到地方民俗的体验，从经典文学作品的朗诵到现代科技的应用展示，学生们们在参与中学习，在实践中成长。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也有效促进了班级之间的交流与合作。教师们表示，通过这样的方式，学生在快乐中成长，在学习中进步，班级的整体氛围得到了极大的改善。家长们也对学校的这一举措给予了高度评价，认为这样的活动有助于培养孩子们的社会责任感和集体荣誉感。“这次活动，不仅让文明之花在校园内绽放，为学生们提供了一个展示自我、提升能力的平台，同时也为校园文化的传承与发展注入了新的活力。”颍上县第十一初级中学校长武军说。
