师者，所以传道授业解惑也。一声老师，一份责任，一生恩情。
在我们身边，有一大批坚守初心的人民教师，他们在平凡的岗位上敬业奉献，以崇高的师德师风、扎实过硬的教学实力，做学生立德修身的引路人、潜心治学的铺路人、开拓创新的筑梦人。
在9月10日第40个教师节来临之际，巴州融媒将广泛宣传巴州区优秀教师典型，展示教育高质量发展成果，欢迎关注。
巴中市巴山优秀班主任蒲明国 ：
爱心育人 潜心执教
以身垂范作好表率
高中学生正处于世界观、人生观、价值观的形成阶段，老师的一言一行可能会影响学生的一生。要把一个班级带好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到以身作则，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。蒲明国非常清楚自己的行为涵养对学生潜移默化的影响。
每天的早读、课间操、读报时间都全程陪伴；每天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难；在学生早读时和值日生一道打扫、整理教室；随时打扫和整理好自己的办公室，作为学生参考的卫生标准；在学习上，要求学生做的，自己比学生先做好；要求学生答题认真规范，首先每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成“高效课堂”教学模式。蒲明国的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等，从而让他和学生成为真正的朋友。
春风化雨大爱育人
蒲明国带的班级学生大多来自农村，留守儿童和单亲家庭孩子居多。蒲明国为孩子们倾注了满满的爱，像一股暖流，似一阵微风，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。
比如，班里有个男同学本来阳光活跃，但因家庭变故变得郁郁寡欢。2022年暑假，一场火灾将他家烧得一干二净。蒲明国第一时间给他送去复习资料和部分现金，同时联系巴中市志愿者协会对他和他的家庭进行对口帮扶，还为他找到一些社会资助并向学校申请免除费用。
更为重要的是，蒲明国和其他老师一道对该同学适时进行心理疏导，同时进行目标和理想教育，让他尽快走出来并认真学习，最终高考取得很好的成绩。
这样的事例还有很多。多年来，蒲明国教的学生先后有300多名进入大学深造，特别是看到很多中考成绩并不理想的学生能够考上重点本科，他从心里感到自己的付出是值得的。当发现自己的一点点付出能点燃一个孩子的心灯、能改变一个家庭时，蒲明国认为这是他身为教师最幸福的事了。
潜心钻研创新实践
积学以储宝，酌理以富才。为了不断提高教学水平，从教17年来，蒲明国一直坚持从各种书籍报刊中汲取先进的教育教学理念和班级管理理论，同时积极参加省、市、区等各级教育部门组织的教师继续教育培训，紧跟时代步伐，潜心钻研新课程，不断提高业务水平。
在工作中，蒲明国坚持爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，关爱学生，所带班级班风正、学风浓，精神面貌昂扬向上，班级教育教学管理成绩突出。多年来，蒲明国所带的班级多次被评为校优秀班集体；所辅导的学生参加各级各类竞赛，均获得较好成绩。个人多次获评“巴中市巴山优秀班主任”、巴州区教科体系统“先进个人”、巴州区“优秀班主任”等称号。
蒲明国，男，中共党员，高级教师，巴州区第四中学高中英语教师。
教师对学生最好的教育是爱。它是散发着人性光芒的理性的爱。蒲明国认为，老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激励他们不断前进。
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主办丨巴中市巴州区融媒体中心
来源丨巴中日报
编辑丨朱富春 校对丨赵琴
责编丨张懿嘉 审核丨朱继钊 终审丨廖静
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