建筑工程学院
2024-2025学年秋季学期
“凝聚感恩力量 励志助学成长”
感恩积分解读暨劳动教育宣讲会
会议开始
凝聚感恩力量，励志助学成长。为了使家庭经济困难学生更好地了解到我校资助工作的内容，认识到感恩积分的意义，建筑工程学院于12月5日在Q1-104召开了秋季学期“感恩积分解读暨劳动教育宣讲会”。出席会议的有学院全体辅导员老师，学院大一、大二受资助学生以及勤工助学服务站全体人员，本次会议由勤工助学服务站丁文杰主持。
会议流程
感恩积分暨劳动教育PPT宣讲
会议伊始，勤工助学服务站指导老师黄真真从《建筑工程学院受资助学生“匠心育人”感恩积分管理办法》发布的背景出发，为参会同学详细介绍了“感恩积分”的内涵、要求、以及感恩积分与劳动教育之间的密不可分的关系，让同学们清楚地认识到感恩积分与劳动的意义，同时，黄老师也呼吁学院受资助同学积极投身志愿服务，在实践中锻炼自己的能力，实现人生价值。
黎皆妍同学经验分享
紧接着，上学期感恩积分第一名获得者黎皆妍同学进行了经验分享，她以“什么是志愿者？为什么做志愿者？”两个发人深省的问题出发，结合自己投身志愿服务的丰富经历，为同学们分享了做志愿活动的经验、收获以及心得。
她提到“大学生承载着学校和国家的期望，而每一次志愿服务，都是我们对国家和学校的最好回报”，她深情呼吁在座同学铭记国家和学校的恩情，以志愿者的身份，为社会贡献自己的力量，让温暖的力量在世间流传。
会议最后，黄老师进行了总结，她指出：感恩行动不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。“感恩积分管理办法”制定的初衷是希望培养同学们的感恩之心和劳动观念，鼓励同学们通过自己的行动实现自立自强。她希望同学们能够感恩中成长，在成长中奉献，用实际行动去影响和感染周围的人，将国家和学校对贫困学子的关怀传递下去。
合影留念
总结
此次会议的顺利召开，不仅让同学们更好地理解了感恩积分和劳动内涵，也激发了他们向朋辈榜样学习，投身实践、自立自强的决心，同时为提高学院受资助学生的社会责任感，深化受资助学生励志感恩教育，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环模式奠定了良好基础。
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编辑：学生勤工助学服务站 蒋锦荣
校对：学生勤工助学服务站 站长团
初审：黄真真
复审：张伟群
终审：钟 婷
