她和老公抱怨，自己教学生涯14年，每年都十分用心地准备评职称，但一直被刷下来。
她今年已经36岁了，感觉身体大不如从前，不知道还要不要坚持下去，也不知道教书还有什么意义。
老公却对她说：“老婆，你评不上职称，其实赚大发啦！”
没有争到一时的公道
张老师最不服的就是，她在一线实实在在、兢兢业业教书一辈子，却还是比不上那些会搞关系的教师。
她在课间和课后挤时间研究、撰写出来的论文，也比不上某些论文造假的老师。
就算在一线教师里名列前茅了，但因为学校名额不够，最后的名额还是被学校领导分走了。
张老师不明白：“人活一口气，不就是为了争一个公道，讨一个面子吗？为什么职称评审会沦为关系工程？那些干活比我少的教师一个个都评上了，我还没评上，真的太憋屈了。”
张老师的老公耐心开导：“确实是不公平。可是老婆，在家长和学生心中， 你的口碑一直很好啊。”
学生的成绩，家长的赞叹，就足以看出你的真才实学，哪还需要多一个职称去证明自己。
教育路上，对得起学生，对得起自己良心的教师，才能成为人们心中永远崇敬的恩师。
咱们凭良心做事，虽没有争到一时的公道，却挣得了一世的口碑和心安。
那些为了面子，丢了里子的教师，才是亏大发了。
没有赚到高职称的钱
张老师的老公也明白，张老师一直执着于评职称，还因为教师的职称与工资直接挂钩。
多评一级，每月可以多赚几百块。
但张老师的老公劝她放弃这点钱。
“你这几年为评职称这事劳心劳力，不时就往医院跑，天天喊这不舒服，那不舒服，真的太让我心痛了。不如放弃职称，不再为这事忧愁，把身体养好先。可别等到身体出大问题，到医院支付高额医疗费、痛不欲生时才悔之晚矣。”
张老师老公的话，我深有感触。
之前有位教师朋友给我留言，她的好朋友晋升上了中级，可才过五六年，她就累出了一身病。如今听力严重下降，很难继续教书了。
这让我想起我们学校。有一大堆快退休的老师如今还没评上中高级职称。
其中还有些老师希望能在退休前评上职称。他们每天拖着疲惫沉重的身体去上课，看着都让人心疼。
我时常在想，这样真的有意义吗？
若为了那一点职称，把自己变成面目可憎的模样，天天忧心这忧心那，动不动就发火，身体很容易亮红灯的。
不评职称多活几年，再拿多几年退休金不也一样。
拿身体健康做赌注，去争一个遥不可及的职称，绝对是最不划算的买卖。
《人民日报》有言：
“我们常常为了遥不可及的东西去奔命，却忘了，真正的幸福，不过是点点滴滴的温馨和柴米油盐的充实。”
永远记住，我们工作的目的是为了更好地生活。
不要因为工作，忘了好好照顾自己，忘了好好爱身边人。
工作从来只是手段，生活才是意义。
身体健康，小家幸福，学生感恩，这才是圆满的一生。
最后，作为一名一线教师，我强烈呼吁取消职称评审，按教龄直接晋级。
这也是无数一线教师的心声。
我们不得不承认一个事实，勾心斗角的教学环境，孕育不出伟大的教育。
只有教师不再为职称评审劳心劳力，才能完完全全地腾出时间和精力在教学上。
一所安静的学校，一群阳光向上的学生，一群安心教学的老师，是教师们对教育的最大期待！
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工作的目的，是为了更好地生活
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