课程服务地方发展
数字赋能港中坪乡村振兴
——《影视编辑》课程实训
11月19日，设计艺术学院围绕“数字赋能乡村”的主题，将《影视编辑》课程教学活动搬到港中坪村实践教学基地，通过师生深入实践、拍摄影视作品，为乡村振兴注入活力。这次实践活动结合港中坪村的地方特色，以影像的形式记录和传播乡村发展成果，不仅助力了港中坪的宣传推广，还为学生提供了理论结合实践的学习机会。
港中坪村近年来在国家乡村振兴政策的扶持下，发生了翻天覆地的变化。这个曾经以传统农业为主的小山村，如今焕发出勃勃生机。村里通过产业升级，将传统农业与现代文旅相结合，发展特色产业。广袤的田野、村居村绘等吸引了游客驻足拍照。乡村道路的拓宽、公共设施的完善以及产业链的延伸，让港中坪村在乡村振兴道路上走得更加坚定。湖南应用技术学院作为地方教育的重要力量，始终积极投身于地方乡村建设事业，设计艺术学院结合自身的专业优势，推动港中坪村特色文化的宣传与推广。本次课程活动就是学校服务地方发展的又一重要实践。
《影视编辑》课程的实践重点在于通过镜头记录乡村发展的美好画卷，同时让学生感受到国家政策对乡村发展的深远影响。本次活动由王琳老师和曹津老师共同指导，带领学生深入港中坪村各个角落，用影像语言展现乡村的特色与魅力。学生们在课堂上学习的理论知识，在实际拍摄中得到了充分应用。从清晨的田野到傍晚的村庄，从村民忙碌的身影到孩子们的欢笑声，学生们用镜头捕捉到乡村生活最真实的画面。这不仅让学生认识到乡村振兴的成果，也让他们在实践中通过小组合作拍摄，锤炼了坚苦耐劳的精神。
在教学开展过程中，指导老师王琳和曹津始终站在教学的第一线，为学生提供专业的指导。两位老师从选题策划到拍摄执行再到后期剪辑，手把手教学生如何构思画面、掌握光影运用以及提升剪辑质量。在一段拍摄中，学生遇到取景的疑问，王琳老师细致分析了光线和构图的关系，帮助学生调整方案。而在后期制作环节，更是耐心讲解剪辑技巧，指导学生如何在有限时间内讲好一个完整的故事。在两位老师的带领下，学生们不仅掌握了更多影视制作的技能，也激发了创新意识，学会如何将理论转化为实际成果。
通过本次课程实践，学生们不仅提高了专业能力，还从乡村的变化中深刻感受到国家政策带来的实际成效，增强了爱国情怀。这次实践活动也达到了学校预期的教学目标，培养学生的视听想象力和影视创作思维，提升他们解决实际问题的能力，并锻炼其综合运用专业知识的水平。同时，这些以港中坪村为背景的影视短片，进一步展现了乡村的独特魅力，为村庄的文旅推广提供了新的传播方式。
本次《影视编辑》课程的成功实践，充分体现了湖应设计艺术学院“课程服务地方发展”的理念，将高校教育与社会需求紧密结合起来，为港中坪村的乡村振兴注入了新动能。未来，学校和学院将继续依托专业资源和人才力量，积极参与乡村建设，为更多地方发展贡献智慧和力量。
文字|曹津 摄影|数艺22104班学生 排版|白兰兰
一审|聂 玺
二审|刘 潇
三审|何 力
