在儿童的成长历程中，
知识的汲取不仅限于书本文字，
还需要融合实践与探索的宝贵经历。
为此，书店精心策划了一场研学之旅。
通过调研学生与成人一年的阅读状况，
深度挖掘阅读习惯的内在规律。
通过古典诗词的互动问答环节，
加深了对传统文化的认知与热爱。
通过聆听伟人励志的传奇故事，
激发阅读的兴趣与热情。
亲身参与图书管理员的角色扮演，
掌握书籍检索的实用技巧。
活动详情
12月21日下午14:00-15：30
台州市新华书店黄岩书城（台州市黄岩区引泉路188号）
二年级至六年级少年儿童，限20人
开场动员与分组
① 集合所有参与的学生，进行活动介绍和分组。
② 每组分配一名指导老师或志愿者。
伟人图书馆里读书的故事
① 分享伟人如“毛泽东、鲁迅”等在图书馆里读书的故事。
② 通过故事，让学生们了解伟人的阅读习惯和成就，激发阅读兴趣。
阅读调研
① 分发调研问卷，指导学生们填写采访对象一年内看书情况的调研问卷，包括阅读数量、阅读类型、阅读时间等。
② 收集问卷，进行简要的数据统计和分析。
古典诗词对答
① 指导老师提出古典诗词题目，学生们进行抢答或小组讨论后回答。
② 题目类型包括诗词填空、诗词背诵、诗词解读等。
③ 对答正确的学生或小组给予小奖励，如书签、文具等。
体验图书管理员书名检索
① 指导老师带领学生们参观图书馆检索区，介绍书名检索的方法和技巧。
② 分配任务，让学生们在书城中查找指定的书名，并找到对应的书架位置。
③ 完成任务的学生们可以在管理员的指导下，协助整理书架上的书籍。
活动总结与分享
① 分享自己的调研结果、诗词对答体验、图书管理员工作体验以及伟人故事带来的启发。
② 老师总结，活动结束。
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END
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