禹智育才
为帮助大禹院2024级新生加深对专业的理解、明确专业方向、激发学习动力以及更好地适应大学教学模式，10月30日，大禹学院院长李国芳教授给2024级新生做了关于水文与水资源工程专业的讲座。
课堂伊始，李国芳教授结合自身经历讲述了大禹院各个专业之间的联系，建议同学们要关注和尝试了解其他各个专业，扩大知识面，更有利于将来进行交叉融合创新，使同学对大学的生活有了更明确的方向。
课上，李国芳教授首先结合各种例子与照片讲述了我国水旱灾害的特点，然后，向同学们提出如何防洪的问题，与同学积极互动，并就水文学定义及研究对象、水文现象基本规律和水文学的基本研究方法等与水文与水资源工程专业相关的知识进行了简要的讲解。紧接着，李国芳院长以视频和数据分析的形式介绍了水利工程对人民和国家安全的影响、近年来与水利相关的国家战略、水文与水资源工程专业的作用以及水文专业的主要核心课程。
最后，李国芳教授简述了水文与水资源专业的毕业生就业去向，同时向同学们展示了部分优秀毕业生的事迹，为同学们照亮了前行的道路，让同学们在学业规划中更加有决心、有勇气。
此次专业导论课使新生们对自己所学专业有了更透彻的理解，有效引导了新生在知识储备、实践能力和创新思维方面做出合理规划，推动新生积累丰富知识，锻炼实践操作能力，激发创新创造活力，确立职业发展路径。
学生感悟
24级计算机类缪云：讲座一开始，李国芳院长以专业方向开场，提出学科融合的概念，自然引出课题《水文与水资源工程专业概论》，来激发不同专业的同学的兴趣。课程从不同方面让我们认识到水资源的珍贵及水旱灾害的严峻，学习了习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路，初步了解了水文学的基本原理与研究方法，水文专业的应用场景和就业方向。
24级计算机类李泓逸：讲座开始，李国芳院长便以充分的数据，辅以生动形象的讲课方式，牢牢地攥住了我们的眼球，使我们对水文学这一海纳百川的学科产生了浓厚的兴趣。从自然降水分布、水旱灾害、防洪系统等我们有所了解的知识讲起，李国芳院长循循善诱，引导我们逐步深入对于水文学的认识，并介绍了近年来有关水利的国家战略。随着对于水文现象的认知加深，我们感叹于大自然的鬼斧神工，以及水文人对于社会的巨大贡献，心中萌发了对于水文学的向往。
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供图：韩伊诺
供稿：张薛聪
编辑：柴坤
责编：刘晓璐
审核：樊舒婕
