许多考生在备考过程中不能严格要求自己。例如,制定了详细的学习计划,但是却不能按照计划执行。早上本应该早起背单词,却因为前一晚熬夜刷手机,导致早上起不来,学习任务不断拖延。没有自律性,就难以保证足够的学习时间,学习进度也会受到严重影响。 在学习的时候容易被外界因素干扰。比如,在图书馆学习时,一会儿看看手机消息,一会儿和周围同学聊天。或者在学习过程中脑海里总是想着其他事情,如出去玩、看电影等,不能全身心地投入到复习内容中。这会使得学习效率低下,知识掌握不扎实。
对于知识点只是单纯地记忆,没有深入理解其内涵。以英语为例,只是死记单词的拼写和释义,而不理解单词在句子中的用法和搭配,在做阅读理解和写作时就会出现问题。 对于数学等科目,死记硬背公式却不明白公式的推导过程和应用场景,遇到稍微灵活一点的题目就无从下手。比如在高等数学中,仅仅记住了求导公式,但是当题目需要结合函数的单调性、极值等知识点来求导时,就会因为理解不足而做错。 有些考生盲目开始复习,没有一个清晰的时间安排。例如,可能在基础知识还没学好的情况下,就急于去做难题、偏题。或者没有根据考试科目和自己的实际情况合理分配时间,导致某些科目复习过度,而有些科目却没有足够的时间去学习。 例如,专转本考试一般包括公共课和专业课。如果把大部分时间都花在公共课上,而忽略了专业课的复习,到考试时就会出现专业课成绩不理想的情况。
高中阶段或者专科阶段的基础知识不牢固。在专转本考试中,很多内容是建立在之前知识体系之上的。如果专科期间专业课程学习不扎实,在考专业课的时候就会暴露问题。 例如,考计算机专业的专转本考试,若考生在专科阶段对数据结构、操作系统等课程没有学好,那么在面对相关的专业知识考核时,就很难正确回答问题。 由于之前学习不系统或者学习过程中有遗漏,导致知识体系存在很多漏洞。在复习的时候没有及时发现并弥补这些漏洞,考试时一旦考到这些知识点,就会失分。比如在大学语文考试中,对古代文学的某个时期的文学流派和代表人物不清楚,当考到这部分内容的阅读理解或者文学常识时,就只能靠猜测答题。
在考试前或者考试过程中过度紧张。有些考生在进入考场后,心跳加速、手心出汗,大脑一片空白。比如,平时数学成绩还不错,但是在考试时因为紧张,看到题目后不能正常思考,原本会做的题目也做不出来。 没有充分了解专转本考试的难度和题型。有些考生可能只做了一些简单的练习题,就认为考试很容易,没有对历年真题进行深入分析和研究。当真正考试时,发现题目比自己想象的要难,在心理上就会受到打击,影响答题状态。
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