警惕“大学生作业充满AI味”

时事   2024-12-23 08:05   江苏  

本期主持人:吴云青


警惕“大学生作业充满AI味”






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一篇7000字的结课报告,大三学生傅雪在AI的辅助下,仅用一周便完成了,比以往至少省去了一半的时间。近几年,拥抱AI工具已在高校之中成为趋势,很多学生开始习惯借助AI完成论文。然而,不少高校教师却对此持保留态度,多位老师表示,在国内高校中,本科生乃至研究生写作能力欠缺已经成为一种通病。有老师直言,一些学生交给老师的原创作业“充满了AI味,没有一点独立思考的痕迹”。






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AI工具能够快速提供大量信息,帮助学生进行资料整理和初步分析,极大地节省了时间和精力。但过度依赖AI,学生可能会逐渐丧失许多基本能力,进而影响未来的学术研究和职业发展。


对于AI工具的使用,学校和教师应该进行适当的引导和规范,可以制定一些明确的规定,如限制AI工具的使用范围、要求学生在使用AI工具时进行标注等,警惕AI技术可能带来的负面影响。


职业教育也可以“高大上”







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日前,教育部完成2024年度职业教育专业目录增补工作,共增设40个新专业,其中不仅有营养配餐服务、现代工业清洗技术、高标准农田建设与应用技术等专业,也有聚焦支撑国家战略需求的电子信息材料应用技术、航空复合材料智造工程技术、航天装备精密制造技术等战略性新兴产业和先进制造业等相关专业。





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曾几何时,许多人认为职业教育是与“低分考生”“低端工作”“低薪收入”挂钩的“退而求其次”,如今这一刻板印象正在慢慢扭转。

党的二十大报告强调,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。这些要求指出了职业教育发展的新方向,也对职业教育的师资力量和人才培养模式提出了更高要求。

期待职业教育围绕产业结构升级而“转”,随着市场需求转变而“动”,适应社会发展需要而“变”, 既为广大青少年学习就业提供新的选择,又为高质量发展提供人才支撑。


“驴友”,请对大自然多一些敬畏






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近期,5名“驴友”因不听劝阻前往未开发区域探险被困,当地组织救援力量搜救后,5人被要求依法承担2万元救援费。据了解,这是江西首次对违规探险造成公共资源浪费的行为进行追责罚款。






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政府有保障公民生命安全的义务,但公共应急救援资源有限而珍贵,受用者当有敬畏心。一些“驴友”的任性行为不仅危及自身,还会破坏自然环境,浪费公共资源。这不是挑战极限、探索未知,而是对自身安全和公共利益的极不负责。

民法典规定,未经许可进入高度危险活动区域或者高度危险物存放区域受到损害,管理人能够证明已经采取足够安全措施并尽到充分警示义务的,可以减轻或者不承担责任。近年来,多地发布了禁令和有偿救援规定,明确“救援费用自担、风险自担”,“驴友”在不听劝阻、违反规定的情况下遇险的,理应承担相应责任,同时不妨考虑增加行政处罚责任,以此给更多人警示和提醒。




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内容来源:南京日报/紫金山新闻记者 吴云青
视频来源:小央视频
编辑:尹淑琼
校对:杨启月
责编:许琴

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