2024年度注册考试考后审核工作已完成大部分，其中18省已发布注册水利水电基础及专业考试通过人员名单！其中在已区分基础、专业的省份中，已知基础通过人数为890人，专业通过人数为225人！以下表格为详细统计数据：
距离注册水利水电正式执业仅2年不到时间，考试热潮已然来临！
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为什么要考注册水利水电？
1.1从证书的供需平衡角度分析
2024年5月16日，住房城乡建设部、交通运输部、水利部、生态环境部等4部门联合印发通知，正式启动注册土木工程师（水利水电工程）勘察设计工程师的注册工作。
按照通知要求，自2027年1月1日起，注册土木工程师（水利水电工程）实施执业制度，相关设计文件应由注册人员签字盖章并负责，申请工程设计资质的企业，应满足资质等级标准规定的注册土木工程师（水利水电工程）人数要求。
1.1证书社会需求量
水利行业工程设计主要专业技术人员配备表如下。
经查阅文献，我国工程设计水利行业甲级资质55家，乙级资质155家，丙级资质1326家，专业甲级资质88家，专业乙级资质294家，专业丙级资质1072家。
全社会总的证书需求量初步统计结果为：规划4950本，水工7540本，地质3060本，水保1750本，移民1500本。
1.2目前证书存量
截至2025年2月5日，水利水电五专业完成注册12批次，注册人数总计5365人，其中水工专业2898人，规划专业1257人，地质专业375人，水保专业581人，移民专业254人。
注册水利水电证书还在持续注册中，为了探明证书的真实存量，我们对16批次各专业的注册人数趋势进行分析，注册人数整体是减少的，到第最新一批时，已有多个专业注册人数为个位数，说明目前未注册的人数已不多，已注册人数基本趋于市场存量。
对全社会证书总需求量与目前市场证书存量进行对比分析，结果如下图，可以看出，水利水电5个专业的证书都还有很大的需求缺口，其中地质专业是最最紧缺的。可能是迟迟不注册，地质专业技术人员都去考注册岩土的缘故吧。
按目前参考人数与通过率来分析，未来若干年内，水利水电行业考证热度会持续上涨。
进一步研究证书的注册单位，我们发现，大多数证书注册在拥有综合甲级或行业甲级资质的设计单位，而资质等级较低的单位证书注册量并不大。
因此，我们进一步分析了我国水利勘测设计行业单位性质情况，国有企业和事业单位占比约为30%，他们整体上代表着资质等级较高的那部分，由此可见，可用于企业资质维护的证书实际上更少！
02从证书的价值角度分析
根据水利行业工程设计主要专业技术人员配备表的说明，严格来讲，在实施注册后，要求的注册人员配备已不能用高级职称来替代。但水利部回复这样：过渡期间可以在配备人员时继续使用高级及以上职称的人员，直到2027年1月1日注册土木工程师(水利水电工程)的执业制度正式实施后，注册土木工程师将可用于替代。
这样，就导致目前很多中介大量囤积证书，我发一个群内的聊天截图供大家参考，这与我得到的信息是一致的，应该比较可信。
02
注册水利水电基础考试介绍
2.1基础报考条件
本专业：①水利水电工程；②水文与水资源工程；③农业水利工程；④水土保持与荒漠化防治。
相近专业：①港口航道与海岸工程；②船舶与海洋工程；③土木工程；④工程力学；⑤交通工程；⑥勘查技术与工程、资源勘查工程；⑦机械设计制及其自动化；⑧给水排水工程；⑨热能与动力工程；⑩电气工程及其自动化。
2.2基础报考注意事项
基础报考共有五个方向备选：水工结构、规划、地质、移民、水土保持。在基础考试报名时就需确定报考方向（而非专业考试再决定），但各方向的基础考试题目一样。基础一旦选定方向，专业考试时不可更改。假设考了水工基础，那就只能考水工专业，要想再考规划专业，必须重新考规划基础。
这里简单介绍下五个方向的区别：
水工结构：专注于水利水电工程中的结构设计与分析。包括水坝、水电站厂房、水闸、渡槽等水利建筑物的结构设计。需要掌握结构力学、水工结构学等知识，能够设计安全、经济、合理的工程结构。
规划：主要关注水利水电工程的整体规划与设计。包括河流治理、水库建设、水电站布局等方面的规划工作。需要掌握水利水电工程的基本理论知识，熟悉相关的规划方法和工具，能够独立完成水利水电工程的规划设计方案。
地质：主要研究水利水电工程的地质条件及其对工程的影响。需要学习地质学、岩石力学、土力学等相关知识以分析工程区域的地质构造、岩土性质等，为工程设计和施工提供地质依据。
水土保持：主要研究水利水电工程建设对水土保持的影响及防治措施。需要学习水土保持学、生态学、环境工程等相关知识，以制定有效的水土保持方案，减少工程对生态环境的影响。
移民：水利水电工程移民专业关注水利水电工程建设中涉及的移民安置问题。需要学习社会学、经济学、政策法规等相关知识，以制定合理的移民安置方案，保障移民的合法权益，促进社会和谐稳定。
2.3基础考试科目及分值分布
2025年注册水利水电基础考试于11月1日（周六）举行。公共基础考试为上午8.00~12.00，共120道单选题，每题1分，不写解答过程。专业基础考试为下午14.00~18.00，共60道单选题，每题2分，不写解答过程。上下午总分240分，得分为132分及以上为通过。
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相关问题与培训思路
基础考试备考资料相对完备，但是很多考生拿到真题还是毫无头绪，最多的问题是：本来大学就没学好或者没学过，又丢了这么多年，现在记性也不好了，应该怎么学；我平时工作忙，17门课学不完，能不能放弃一些科目？
那么，我们又将如何解决这两个问题？
第一，本来大学就没学好或者没学过，又丢了这么多年，现在记性也不好了，应该怎么学？首先问一下自己：大学有没有好好学，现在想不想好好学？所以其实不是能力问题，而是心态问题，我们是可以学好的；然后就是方法问题，通过总结近15年的真题，笔者认为，上午的公共基础，像数学力学这些应该适当多练习，下午的专业基础，像土力学，钢混这些应该多理解。所以你看，记性不好并不影响大局，需要死记硬背的东西肯定存在，但是少数。
第二，我平时工作忙，17门课学不完，能不能放弃一些科目？首先我认为是不能的！考虑到大家没时间，我们将核心课程的时间压缩至100小时，且不遗漏知识点，还把课件做得很精美，便于大家理解。其次，优势科目拿高分是要花很大代价的，不熟悉的科目（比如化学和电子电工）也有很多容易分可以拿到，大家可以想一下这个性价比，看看要不要放弃一些科目。基础考试只要选对55%的题目就通过，因为是选择题，不需要过程，所以有的题目可以猜。理论上讲，只要我们能真正做对40%，加上猜测部分的分数就能通过。所以我对基础较好的和基础一般的朋友，分别提出了如下分数建议：
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基础培训课程
4.1全学科全套精美课件展示
解决了以上两个核心问题，剩下的就是课程质量能否支撑以上解决方案。我们团队花大量精力去一遍一遍优化课件，每次2小时的课程全是干货，我们不愿浪费大家的宝贵时间，讲一些注水的内容，我们可以自信地说你听过咱们的基础课，应该听不下去其他课了。我就不展示具体的某页精美课件了，因为谁都会有做的好的几页PPT，我要给大家展示的是全学科全部PPT内容，大家可以看下课件的含图量及精美程度。
全套精美课件展示：
4.2全学科全套完整资料展示
4.3新编真题解析展示
历年的真题解析，尤其是专业基础的解答有很多问题，这可能会给大家带来很多困惑，也可能会推翻原有正确的认知。我们今年花费了大量时间，查阅资料、请教专家教授，重新编辑了真题解析，更正了部分答案、丰富了解析内容。相信会大大提高广大基础考生的复习效率。
（1）原解析在关键的单位换算处出错，这个题很多学员来问我。
原解析：
小蚂蚁解析：
（2）原解析直接给公式，而关于相似准则的公式有将近20个，没办法记住，我们的解析是给出根源公式，一步步推导出来，引导考生掌握推导方法。
原解析：
小蚂蚁解析：
（3）原解析不全面，我们的解析是针对每一个选项进行详细分析。
原解析：
小蚂蚁解析：
原解析：
小蚂蚁解析：
4.4 2025年课程安排
整体安排：培训内容包含上午的公共基础和下午的专业基础，共计17门课，2025年基础班计划开班时间为2025年2月24日。
STEP1为核心考点精讲阶段，每周3课时，每课时2小时，上课时间为周二，周四及周日晚，本阶段总时长100小时，结束时间为2025年7月初。
STEP2为真题精讲阶段，讲解近10年真题，每周2课时，上课时间为周二和周四晚，每课时时长约2h，本阶段结束时间为2025年9月初。
STEP3为冲刺串讲及模拟题讲解阶段，共两套模拟题，每周2课时，每课时时长约2h，上课时间为周二和周四晚，本阶段结束时间为2025年10月底。具体安排如下：
咱们针对不同学员需求开设了两种班型，分别为特惠班和全程班。两个班型的课程内容，服务细节及相关资料见下表。建议：基本知识较扎实的，可以选择特惠班；基础知识水平一般的，需要进行强化训练和纸质资料的，可以选择全程班。
特惠班新春价格：888元 （优惠截止时间：元宵节）。
全程班新春价格：1388元（优惠截止时间：元宵节）。
课程有效期至2025年11月31日。
小蚂蚁 三综甲岩土工程师、千人国企特聘讲师
985，本硕均毕业于水利名校，本科水利水电工程，硕士水工结构工程；负责高等数学，物理，材料力学，土力学，结构力学及水工钢筋混凝土结构的授课及答疑工作。
注册土木工程师（岩土）；
三综甲设计院多年工作经验，南水北调中线雄安某工程主要负责人、某大型水库工程主要负责人，参与负责多项大型水利项目；
水利水电施工现场经验丰富，施工现场值班年均约200天；
基础考试一次高分通过，有考研培训经验，主要负责基础课讲解；
授课效果反馈：1、应试性极强，课程简明程度—无力学基础学员可轻松学懂；2、测试效果—大部分学员多次测试真题正确率70~80%。
向友珍 985 水文专业博士学历 教授 博导
负责工程水文等科目的教学及答疑工作，本硕博均毕业于西北农林科技大学，水文水资源专业。博士，教授，博士生导师。2011年10月—2012年10月 埃及苏伊士运河大学 科研合作；2015年5月—2016年5月 美国有他州立大学 学术交流。
20余年教学经验，授课科目：《工程水文学》、《水文学原理》、《水利水电规划》、《工程水文与水利计算》、《水利水能规划》；《水利水能规划课程设计》、《工程水文与水利计算课程设计》等。
主持国家自然科学基金面上项目1项，主持国家重点研发计划项目子课题2项，主持中央水利发展资金项目等横向项目5项；作为研究骨干参与国家自然科学基金项目6项，省自然科学基金面上项目等省级项目8项。
发表论文50余篇；其中，第一作者/通讯作者SCI论文30余篇（中科院1区5篇、Top期刊10余篇；ESI前1%高被引论文4篇）、EI论文10余篇；共同通讯作者SCI论文10余篇（中科院1区10余篇、Top期刊10篇；ESI前1%高被引论文3篇）；授权专利2项，软件著作权2项。
乔波老师 注册水工结构、岩土、道路、咨询工程师 高级工程师
负责高等数学，理论力学，水力学及流体力学，水工钢筋混凝土结构。电子电工及工程经济等科目的教学及答疑工作。
85后，毕业于三峡大学水利水电工程专业，高级工程师，现就职于某水利设计院。
持有注册土木工程师（水工结构、岩土、道路）和咨询工程师。
担任过小型水库新建和加固工程的水工专业主设。
2020年有线上注册土木工程师（水利水电工程）考试讲课和答疑的经历。
李老师 985 化学专业博士学历 教授 研究生导师
负责普通化学的授课及答疑工作。
主讲本科及研究生课程《无机化学》、《化学原理》、《化学原理实验》等，深入浅出的教学风格深受学生喜爱。注重培养学生的理论基础，在教学中融入大量实际案例，帮助学生提高思维能力和创新能力。积极指导硕士研究生，培养了多名优秀的化学专业人才。
在国际权威期刊上发表了SCI收录论文10余篇，主持多个重要科研项目，包括国家自然科学基金青年项目、湖南省自然科学基金、湖南省教育厅优秀青年基金等多个科研项目。
凌子老师 注册结构工程师
负责工程测量，建筑材料，计算机技术及法律法规的授课及答疑工作。
毕业于985水利名校；
注册结构工程师；
10余年甲级院工作经验，专业负责人；
曾任高校讲师，专业基本功扎实，具有丰富的教学经验，对考点精准把握。
其余助教及答疑老师不一一介绍。
2017年成绩截图
2024年成绩截图
2014年成绩截图
2024年成绩截图
2020年成绩截图
2024年成绩截图
