10月24日-25日，由中国教育学会国际教育分会、北京外国语大学国际教育学院主办，外语教学与研究出版社承办的中国教育学会国际教育分会2024学术年会暨第五届北外比较教育与国际教育论坛在北京外国语大学开幕。眉山北外附属东坡外国语学校党支部书记陈帆、义教部校长杜亚群受邀参加了论坛。
北外党委书记、中国教育学会副会长、国际教育分会理事长王定华，教育部基础教育司司长、中国教育学会副会长田祖荫，中国教育学会副会长兼秘书长杨银付等专家领导出席本次论坛。本次论坛汇聚了600余位国际教育专家、学者、大中小学知名校长和教师参与，共研教育理论与实践，共享资源与成果。
专家主旨报告，落实教育大会精神
Expert keynote report,
implementation of the spirit of the education conference
在主旨报告会议中，王定华书记作题为“学习阐释贯彻落实新时代第二次全国教育大会精神”的主旨报告。他强调，教育理论和实践工作者应注重领会五大要求：第一，坚持把立德树人作为根本任务，深入实施素质教育，推动学生德智体美劳全面发展；第二，坚持“三位一体”支撑科技人才，在基础教育方面，支撑拔尖创新人才培养；第三，坚持优质公平，提供公共服务，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩少城乡教育的差距；第四，坚持教师队伍素质精良，推动教师队伍建设综合改革，弘扬教育家精神；第五，坚持开放互鉴，促进合作交流。王定华最后指出，一定要加强党的领导，提高政治站位，加强学校党建，健全组织体系。
加强对外交流，建设教育强国
Strengthen foreign exchanges
and build an educational powerhouse
田祖荫司长作题为“服务教育强国建设 高质量推进基础教育国际交流合作”的主旨报告。他强调，做好基础教育国际交流合作，发挥其在整个教育体系国际交流合作中的应有作用，推动教育高水平对外开放，要找准定位、服务国家战略大局，统筹谋划、引进来和走出去一起发力，优化保障、提升管理和服务水平，要抓住这三个重点，本着“转段升级，同题共答”的态度，一起来研究对策、创造经验、形成案例、完善制度，写好基础教育高水平对外开放这篇大文章。
成果经验分享，推动高质量发展
Share results and experience
to promote high-quality development
10月25日上午，在北京大学和北京外国语大学附属学校举办的两场主论坛，20余位国内知名教育专家、学者和与会嘉宾围绕“拔尖创新人才培养的新目标与新思考”和“课程融合及国际化人才培养的新成果”两大主题进行主题报告、经验分享和成果展示，为推动基础教育高质量发展贡献宝贵的建议和想法。
此次论坛提出，国际教育的内涵在于培养学生的全球视野和跨文化沟通能力。在课程建设方面，我们了解到，融合课程的开发和实施是培养学生综合素质的重要途径。通过跨学科的课程设计，学生能够将不同领域的知识融会贯通，形成综合解决问题的能力。同时，我们也看到了许多成功的案例，这些案例展示了如何将国际教育理念融入到课程体系中，为学生提供更加丰富和多元的学习体验。
为期两天的学习交流虽然短暂，但给我们带来的启示却是深远的。国际教育不只是一种教学模式，更是一种思维方式和生活态度，重新定义了教育的本质。眉山北外附属东坡外国语学校将继续努力，不断探索和实践，为培养具有国际视野和竞争力的人才而不懈努力。
往期回顾
Past Review
撰写：义教部 | 图片：义教部 | 编辑：任思睿
审核：童心蕊 | 终审：高善峰
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学校网址：www.bfsudp.cn
学校地址：北京外国语大学附属东坡外国语学校
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