为推动党的二十届三中全会精神融入高校思政课堂，充分运用“联”的方法增强党建工作引领力，以基层党建为依托，以思政课建设为抓手，推动党建和思政互促互融高质量发展，10月30日，学校马克思主义学院教工第一党支部与上海立信会计金融学院马克思主义学院第三支部开展“党建引领 联学共建育新人”主题党日活动，围绕党的二十届三中全会精神的理论创新成果，探讨推进全会精神进课堂的具体思路。活动由我校马克思主义学院教工第一支部书记周霞主持。
会上，周霞及上海立信会计金融学院马克思主义学院教师第三支部书记张光润分别从支部基本情况、支部品牌特色等方面介绍了双方支部党建工作的开展情况。随后双方支部成员围绕主题开展热烈讨论。
学校马克思主义学院副院长罗国辉从文本学习、融入思政课程的方法以及融入效果三方面，重点强调了融入既要整体把握，又要抓住重点，从多维视角阐释。上海立信会计金融学院马克思主义学院刘魁教授分享《中国近代史纲要》课程授课经验，提出要将案例式教学贯穿于不同的历史阶段。学校马克思主义学院冯国芳教授结合党的二十届三中全会对教育提出的要求，对融入原则、融入内容以及融入过程谈了自身的理解，他强调，思政课教师自身要深刻学习领会党的二十届三中全会精神内涵，找到全会精神与课程的契合点。上海立信会计金融学院马克思主义学院陈芳副教授对党的二十届三中全会精神如何融入《中国近代史纲要》课程提出见解，认为课程实践要充分依托校内实践基地，以实践创新激发学生学习的积极性主动性。学校马克思主义学院吴正勇副教授认为将“新质生产力”融入课程要把握三个关键：一是首次提出的时间，二是今年两会提出将新质生产力作为政府工作的首要任务，三是党的二十届三中全会会议审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。学校马克思主义学院秦淑娟教授谈到，有效融入、“吃透教材”很关键，同时也应注重创新教学方法，通过“大思政课”建设提升思政课实效。
自由发言环节，各支部党员教师表示，党的二十届三中全会精神思想深邃，具有深刻的指导意义，讲好新时代全面深化改革这堂课，需要赋予思政课鲜明的时代感和鲜活的生命力。
学校马克思主义学院党委书记刘海泉进行总结点评，他谈到依托实践基地将党的二十届三中全会精神融入课程教育十分必要，本次联学共建主题党日活动意义显著，未来要继续以联学共建推动党建、教学改革、人才培养一体化发展。
此次联学共建的开展，是推动党建工作与专业建设融合发展的有效举措，旨在启发党员教师深学细悟党的二十届三中全会精神，在授课过程中增强融入的深度，不断夯实授课内容与逻辑的学理支撑。未来，学院将进一步搭建联建平台，与兄弟院校基层党支部共建学习，以“党建+”为核心推动党建与业务工作深度融合。
来源丨马克思主义学院党委
排版丨林 凌
编辑丨吕博妍
责编丨蔡庆庆
编审丨张 燕
