2025年1月13日，马鞍山市教育科学规划课题（MJG24126）——《基于核心素养的小学英语综合实践活动案例研究》开题论证会在当涂县青莲小学中心会议室举行。当涂县教学研究室主任、课题评审专家刘正宏，当涂县教学研究室副主任、英语教研员、课题评审专家刘宾强出席此次论证会，当涂县青莲小学副校长夏加政、教导主任尹健、教科室主任吴静、英语组组长芮小骏及课题组全体成员参加会议。论证会由课题组核心成员薛花老师主持。
会议伊始，青莲小学副校长夏加政发表了热情洋溢的致辞，他强调了教育科研对学校发展和教师专业成长的重要性，并对课题的研究前景寄予了厚望。接着，课题负责人陶小翠作《基于核心素养的小学英语综合实践活动案例研究》开题报告，她分别从课题的研究背景及意义、核心概念的界定、研究内容及目标、研究方法、人员结构与分工、研究进度安排、研究基础和条件保障、预期研究成果等方面作了详细而全面的汇报。课题负责人黄胡宁作课题补充发言。
在论证环节，与会专家对课题进行了深入的分析和讨论。专家组充分肯定了该课题选题的新颖及研究价值和意义：在英语新课程背景下，利用英语综合实践活动提升学生的英语核心素养是落实学生核心素养培养的需要；是英语课程方案和课程标准的要求，是改善小学生英语学习现状的需要；是深化英语课程改革，落实课程标准的一项有效举措。同时提出了许多宝贵的指导意见：一是要仔细研读英语课程标准，研究在新课标的指引下如何开展英语综合实践活动，将实施作为关键抓手；二是关注课题研究中活动的主题形式及教学方式，结合课题研究的思路确定“做什么”“如何做”；三是课题研究要遵循“学用结合”“课内外结合”和“学科融合”三项原则；四是课题研究要秉持英语学习活动观组织和实施教学，要以主题为引领，以语篇为依托，通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动，培养学生核心素养。评审专家还对课题的策略研究、评价研究和预期成果进行了梳理，并深入探讨。课题组成员认真听取了专家们的意见和建议。
在评审专家的倾情指导下，本次市级课题开题论证会取得圆满成功。课题组在专家们的指导下，对课题研究的方向与细节，有了更深的认识，也明确了后续研究方向。相信MJG24126课题组将严格按照课题研究要求与既定进度，有条不紊地扎实开展课题研究工作，秉持严谨的科研态度，最终收获高质量研究成果。
