【优秀作文选登】小花猫和玫瑰花
教育
文化
2024-11-03 21:57
湖北
作者：冯媤嬿 指导老师：刘绚
新疆教育学院实验小学三年二班
编辑：梅语文
夏日的森林美丽极了，万物蓬勃生长，处处绿意盎然。这天，梅花鹿老师向大家宣布，森林小学一年一度的花朵选美大赛即将举行，希望小动物们都来参加，自己培育一种心仪的花朵，一个半月后来一决高下。消息一出，大家都跃跃欲试，期待极了，你一言我一语的讨论起来。 小熊懒洋洋地躺在树荫下，手中拿着一把扇子，不停地扇动着，试图驱散夏日的炎热。它抱怨道：“自己养花太麻烦了，浇水施肥哪一步都不能少，想想就头疼。我看呀，还是买一盆现成的花回去养吧。”这时，小羊蹦蹦跳跳地跑了过来，它眨巴着眼睛，补充道：“就是就是，种花要买好多东西，好麻烦呐。而且，我们还得等它慢慢长大，还不知道能不能养好呢。” 正当大家议论纷纷时，小花猫坚定地说：“结果固然重要，但更重要的是我们精心养育花朵的过程。我们可以亲眼见证小花生根发芽，一步步绽放出美丽的花朵，这样的经历，难道不比买现成的花朵更有意义吗？” 小熊听了小花猫的话，却摇了摇头，轻蔑地说：“你要不怕麻烦就自己种吧，我才不要呐。我还是去买盆现成的花吧，多省事。”说完，小熊便一溜烟地跑向了花店。 看到小熊有了行动，其他小动物们也纷纷效仿，他们争先恐后地跑去花店买现成的花朵。只有小花猫，它默默地买了玫瑰花的花种，开始了辛勤的耕耘。
每天清晨，当第一缕阳光洒在大地上时，小花猫都会准时来到花园，轻轻地为它的花朵浇水。它用小小的爪子捧起清澈的水，小心翼翼地洒在泥土上，给花朵送上最温柔的呵护。看着水珠在泥土上跳跃，滋润着每一寸土地。有时，小花猫还会拿出肥料，一边均匀地撒在花朵的根部，一边哼着欢快的小曲，享受着劳动的乐趣。 随着时间的推移，玫瑰终于破土而出，露出了嫩绿的小芽。小花猫看着这些小芽，心中充满了喜悦和期待。它每天都来观察玫瑰的生长情况，为它修剪枝叶。每当看到花枝长高一点、叶子更绿一些时，小花猫都会兴奋地跳起来。 小芽逐渐长成了小苗，接着又抽出了细长的茎。茎上长满了翠绿的叶子，它们像一把把小伞，为花蕾遮挡着夏日的烈日。终于有一天，玫瑰花绽放了。它的花瓣层层叠叠，颜色鲜艳夺目，散发着迷人的香气，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。小花猫看着这些美丽的花朵，心中充满了喜悦和满足。 然而，那些买了现成花朵的小动物们却遭遇了滑铁卢。他们的花朵虽然一开始很鲜艳，但好景不长，有的因为缺乏养分而逐渐凋零；有的被虫子侵蚀而枯萎死亡。小动物们看着手中的花朵，心中充满了懊悔和失望。 转眼间，花朵选美大赛的日子到了。小动物们都带着自己的花朵来到了赛场上。然而，当他们看到小花猫的玫瑰时，都惊呆了。 经过评委评判，梅花鹿老师宣布：“本届花朵选美大赛的冠军是——小花猫！”小动物们纷纷为小花猫鼓掌祝贺，同时也为自己当初的选择感到羞愧。他们明白了：只有付出辛勤的努力和汗水，才能收获真正的美丽和成功。而那些试图走捷径、投机取巧的人，最终只会自食其果。
这篇童话故事以“小花猫和玫瑰花”为主题，生动地展现了勤劳与投机取巧的不同结果。小作者通过细腻的笔触，刻画了小花猫辛勤耕耘、最终收获美丽玫瑰的过程，与其他小动物买现成花朵却输掉比赛的行为形成鲜明对比，寓意深刻，教育孩子们只有付出努力，才能收获真正的成功。整篇故事文笔流畅，情节紧凑，结尾处点明主题，令人印象深刻，是一篇富有教育意义且充满童趣的优秀作品，值得肯定和鼓励。希望小作者继续保持创作的热情，写出更多精彩的文章。
大家好！我叫冯媤嬿，来自新疆教育学院实验小学三年级二班。我热爱学习，对新知识总是充满好奇和渴望。弹钢琴、画画是我生活中不可或缺的一部分。每当我坐在钢琴前，那流淌出的旋律就像是我内心情感的倾诉。此外，我还热爱阅读和写作，童话故事是我生活中不可缺少的一部分。从小我就喜欢荡漾在童话的海洋里，随着每个主人公的故事开启一段神奇的旅行。今天，我更喜欢用所学的知识和丰富的想象描绘美丽的童话故事，希望大家能够喜欢。
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