他们,这样续写光阴的故事(企业篇)

学术   2024-09-12 18:40   浙江  



续写光阴的故事(企业篇)


《别担心,我带你~》 


——记华东建筑设计研究院有限公司连续十五年带教同浙学生实习及毕业设计






实习生语录


“哇……全国成立最早!规模最大!华东院简直就是我们设计专业学生实习的‘梦中情院’!要是让我自己找实习单位,根本不敢想这里~”


“每天在‘魔都’市中心‘打卡’,出门就能看见‘东方明珠’,步行五分钟到外滩,回公寓走‘南京路步行街’,在这里实习太魔幻了吧!”


“待遇很好,带教老师还特别有爱,让我这个职场‘小白’感觉不争分夺秒学好本领,真对不住学校和华东院精心安排的‘高配’实习条件~”


“优秀实习生还有机会入职?!我的天哪~(脑海里瞬间浮现表情包)”


…………




十五载共建共育结累累硕果

光阴荏苒校企合作情谊悠长


华东建筑设计研究院有限公司(以下简称华东院)是以建筑设计为主的现代科技型企业,成立于1952年,是中国成立最早的、规模最大的综合性甲级建筑设计院之一,也是当今中国最具影响力的建筑设计院之一。

自2010年起,我校开始遴选推荐建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、电气工程及其自动化和建筑电气与智能化等专业学子赴沪通过第二课堂、专业实习、毕业设计等活动开展人才联合培养,同时与华东院不断深化校企合作,走出了一条产业链、创新链、教育链与人才链“四链融合”、三方共赢的路径。

多年来,200余位学子参与实习,近三分之一同学成功入职华东院,另外其他不少同学也受益在此实习的培养效果和客观评价推荐,而进入上海市内或全国各地其他心仪设计院所工作。




校企长期合作交流




Part 1 


历经十五年光阴

校企合作“亲密如一家”


实习是学生融入社会的重要一步,而实习企业是链接校园与社会的桥梁。作为行业“航母”级领头企业,华东院在与清华、同济、东南大学等众多相关专业名牌高校建立合作同时,于2010年开始与同浙携手架起联合“育人桥”。以此为始,逐梦前行。十五年来,双方持续深化校企合作,推动产教融合,实现校企资源共享、双向赋能,共育未来。

真正的联动发展从来都是“双向奔赴”的样子。一个是建筑设计领域的顶尖企业,一个是背靠建筑学科一流学府的本科院校,每年实习生的选择,同浙总是从众多对口专业生中严格选拔、优中选优进行推荐,华东院则不遗余力、认真培养。学生们在绘图实操、亲身历练中不断成长,校企在密切协作、共建共行中实现共赢,校企双方“亲如一家”,相互信任支持,并付出宝贵时间和精力。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。同浙教务处处长、建环专业负责人刘燕敏教授介绍说:每年为期3个月的“联合毕业设计”有着三层涵义,一是设计项目的联合,即实习生参与真实项目设计过程中,要与相关专业的设计人员协调配合,在“一体化”背景下进行联合设计。二是导师配备的联合,每名实习生均配备校内外的“双导师”,值得称道的是,华东院每次都选派出主任工程师级别的“重量级”专家参与带教指导。三是答辩考评的联合,即每个专业由一名同浙老师和两名华东院专业负责人作为答辩专家,共同给与毕业生专业点评和中肯建议;此外,每届在华东院举行的毕设公开答辩中,还会联合相关专业的学生和指导老师全体参与,共同提问考评。有专业导师“指路”和实践项目“打底”,这些参与实习的学生毕业设计大部分都获得总评“优良”的好成绩。

同浙实习生说,华东院总是“像对待自己的孩子一样培养每一位学生”,精心组织形式多样的带教活动。通过项目BIM展示帮助学生了解建筑领域最前沿的设计手段,从已落成的项目中汲取经验;策划丰富的学习交流,邀请优秀青年骨干分享职业发展规划,为参与学生提供全面指导和支持;参与在建项目,帮助学生建立工作的全方位认识,并在施工现场亲身感受从图纸到建成的来之不易,见证上海城市的发展,向优秀设计作品学习……整个实习期充实、愉快且收获满满。

2019年6月,我校与华东院校企合作签约暨授牌仪式在同浙举行,多系多专业开始进一步深度参与与华东设计院之间的合作,双方从最初的实习推荐到校企产学研合作协议的签署,每一步都见证了华东院与同济浙院在人才培养、技术创新等方面的合作提升。

双向奔赴”十五载,向新发声向未来!2024年初夏,在“华东设计院-同济浙院产学研合作交流会”上,校长董琦代表学校感谢华东院多年来给学生提供宝贵的实习、就业机会,深度参与学生培养工作;华东院机电一院暖动总工程师万嘉凤则对同浙实习生的工作态度和实绩给与高度评价。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,校企双方希望有机会将合作迈向新的台阶,共同培养出具有国际视野、创新思维和扎实专业技能的高素质人才。



Part 2 


历经十五年光阴

带教体系“越来越完善”


华东院在带教过程中着眼学生个人成长,建立了完善的培养流程,形成全过程管理体系,同时提供大量优质项目和锻炼机会。华东院机电一院团总支副书记侯书亮表示,各培养单位每年从计划安排到组织实施,再到总结复盘,不断进行制度完善和方法改进,目前基本形成了“1、2、3、4、5,走好实习路”的带教模式,即“明确一个目标、搞好两场带教、形成三级指导框架、落实‘四有’、实现‘五好’”

具体来说,明确一个目标指着眼“培养行业优秀设计师”实现实习生的全方位提升。即在实习期间不仅带领学生做好分配的设计工作,理解和掌握好专业知识,还要助力其不断拓展能力和视野,培养爱国情怀、道德品质和安全意识等。抓好两场带教分别是大三暑期实习和大四春季联合毕业设计,两轮针对不同阶段要求和侧重点进行分层培养,最终实现学生能力整体跃升。形成三级指导框架即组成由带教老师、同浙已入职学长学姐和实习临时班班长组成的三级指导框架,立体指导学生实习工作。落实四“有”要求带教有“一对一”方案,岗前有集中培训,过程中有全方位指导,完成时有结业仪式。实现五“好”即选择好实践项目,组织好实地参观、开展好交流讨论、落实好谈心谈话和做好生活关怀疏导。






我们的实习“宝典”


“这本《上海实习生存指南》就像入门‘宝典’,简直是一册在手,实习无忧!”已经入职华东院的同浙2021届建筑环境与能源应用工程专业校友徐哲宇回忆当初实习时有着意外惊喜。华东院积累日常带教经验,梳理总结出实习职场“小白”需要掌握的基本信息,编制成标准化手册,不仅涵盖系统的工作流程规范、日常注意事项,还有设计新手“必知”的专业知识、软件设置、常见问题等,让实习生们实现按图索骥,迅速上手。

“甚至连实习期间内住宿、交通等生活问题都给出攻略,实在是太贴心了~”。专业知识基础扎实的同浙实习生有了“宝典”加持,再经过实习期一整套基本业务学习、设计图纸熟悉、项目现场参观、实操同步跟进、定期举办沙龙等章法严谨、真刀真枪的实习“组合拳”淬火,业务技能普遍得到快速提升。“通过实习让我对今后人生规划有了更清晰的认知,这是最重要的收获。”徐哲宇感恩能有机会融入到这样优秀的集体,也希望学弟学妹打好基础,抓住机遇,不断提升自己。

“实习还是要在大公司!一番历练后的眼界格局和能力素质确实不一样!”不少同浙学生在华东院实习结束后,由衷的赞叹前辈们“为中华盖楼”的初心使命以及企业“高效、合作、领先、敬业、创新”的核心价值观,更加坚定了学好本领、不断成才、报效祖国的理想信念。令大家感动的是,即使没能留在华东院就职,带教老师仍然会根据学生的工作能力、专业特长、完成业绩、性格兴趣等多方面情况,给出一份职业生涯规划建议的“精准画像”,以供学生参考和未来发展培养。





Part 3 


历经十五年光阴

学长学姐“不忘来时路”


“一转眼,我毕业入职华东院已十多年了,但还清晰记得当时来实习的样子,真心感谢学校和单位的培养”。刚忙完手中设计图纸,穿行在魔都鳞次栉比的高楼和美丽的霓虹灯下漫步回家的同浙2012届建筑环境与设备工程专业校友沈丰姣笑着谈起一路成长历程。“毕业前,我们怀揣梦想、满怀期待,踏入了社会来到华东院实习,在这里,带教老师尽责友善,把每一名实习生当成幼苗来精心呵护。如今,我也会尽力去给进院的新实习生在工作中或者生活上提供一些力所能力的帮助,学长学姐们始终会‘不忘来时路’,想方设法共同做好这份‘成己达人’的好事。”人生需要奋斗,成功在于勤奋!大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。这些年来,她在职场中经历了很多挑战和困难,但也收获了许多宝贵经验,参与设计了苏州东方之门,上海东站等多个重大工程,观音圣坛项目荣获“2021年度RICS年度建造项目冠军”。她愿学弟学妹们在筑梦道路上,不负每寸光阴。

同浙2011届建筑环境与设备工程专业校友蒋晓杰早已从当初懵懵懂懂的实习生成长为高级工程师和华东院很多项目专业负责人,并取得了一级建造师、注册设备工程师等资格证书。他认为建筑设计专业知识密度高、要求标准高、操作技能难度高,应用场景复杂,实习困难颇多,如果没有良好的带教,到岗一两个月可能还是啥都不懂的“门外汉”。很庆幸的是华东院的带教老师不但教得认真、示范到位,还在鼓励学员大胆尝试后积极进行反馈提升,结合各种任务通过“干中学”去快速提升。实习伊始,前辈们身上那种他从未见过的尽责态度和敬业精神,以及如大家庭般温暖的主动关心和无私分享让他感动,经过团队协作、集中攻关最终成功完成任务那一刻带来的成就感和自豪感至今让他记忆犹新。他希望学弟学妹们珍惜每一次实习机会,时时刻刻保持学习态度,保持谦虚和好奇的心态,努力学习专业知识,积累实践经验,注重团队合作,学会与他人沟通和协作,共同解决问题,实现目标。他说,华东院是一个充满机遇和挑战的地方,你只要肯努力、肯付出,就一定能够实现自己的梦想和抱负。欢迎学弟学妹有机会来实习,大家一起共成长!




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文案 | 陈卫钢 侯书亮

图片 | 华东院 校官网 各受访者

编辑 | 陈卫钢

审核 | 刘燕敏 陆琼文 曹嘉燕


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