活动中，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九大学科的18位教师设计特色学习任务，呈现了以学生为中心的精彩课堂。学生们在老师精心设计的学习任务驱动下，积极调动已有的学习经验，通过同桌共学、小组讨论等方式解决问题、提炼方法、形成能力，充分体现了“自学·议论·引导”教学法实验项目创立人李庾南老师的教学思想与育人主张。
在各学科的点评环节，观摩教师从评课老师的精准点评中认识到了“自学·议论·引导”教学法在课堂教学中的运用策略，以及如何通过引导策略促进教学进程，亲身体验了如何激发学生的主动性和创造性，以及如何使课堂氛围更加活跃，交流和讨论日常教学中遇到的问题和困惑。此次活动为教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台，使他们能够直观地了解和掌握“自学·议论·引导”教学法的精髓。
本次活动是城关区第七届学术节系列活动之一，也是城关区“双减”成果的一次集中展示。通过“自学·议论·引导”教学法的深入实践，全区各中学将在学校发展战略、教育教学研究、教学方法创新等方面持续深入探索，推动城关教育优质均衡发展。
值班主任：曹 佳
