近日，全省教育大会在海口召开，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，结合海南实际，贯彻落实党的二十届三中全会关于深化教育综合改革的系统部署和全国教育大会提出的明确要求，加快推动海南教育高质量发展。海南工商职业学院教师认真领悟大会精神，掀起学习热潮，反响热烈。
11月12日，全省教育大会在海口召开，大会指出，要始终坚持党对教育事业的全面领导，加强理想信念教育，全方位抓好学校党建工作，严格落实意识形态工作责任制，建立完善“大思政课”工作格局。作为一名高校党委书记深感责任重大，海南工商职业学院深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，锚定教育强省建设目标，始终以服务国家战略和海南自贸港建设为己任，将围绕海南自贸港建设需求大力推进职业教育，牢记为党育人、为国育才的初心使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以学生为主体、教师为根本，加强思政育人工作，不断创新人才培养模式，提高人才培养质量，以国家战略需求为导向，突出职业教育特色，努力培养高素质技术技能型人才，助力推动海南教育高质量发展。
11月12日，全省教育大会在海口召开，通过学习此次会议精神，让我深感职业教育责任重大且机遇满满。以下是我学习大会精神的心得体会：
一是学校将深入落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观教育贯穿人才培养全过程，强化学校党建与思政工作，构建“三全”育人的思想政治工作格局。推进校企合作共建思政教育的“大课堂”“大师资”“大平台”,形成校企协同育人的大思政格局，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是学校将在海南特色教育体系的基础上，围绕我省旅游业、现代服务业和高新技术三大重点领域，重构专业(群)课程体系，优化人才培养方案，创新数字赋能、工学结合、理实一体的教学方法，积极推动教学创新，增强课程选择性，加强实习实训教学，改进教学管理，切实提高人才培养质量。
三是学校将面向教育、科技、人才一体化发展战略，搭建科研平台，探索“园区 + 科研 + 教育”模式，组织学校教学名师、研究机构和行业、企业力量，对接企业生产岗位标准、工序流程、典型项目等，开发新课程、升级改造传统课程。深化教师、教材、教法“三教改革”，推动“课堂革命”，将课程教学改革推向纵深。紧密对接产业变革带来的岗位新标准、新工艺、新技术，重构课程内容，更新迭代课程资源，将新质岗位知识技能要求动态落实到课程建设中。
四是学校将推进教育对外开放，职业教育争取国际合作，引进优质资源，助力打造“留学海南”品牌。我们将以会议精神为导向，奋力开启高职教育高质量发展新篇。
全省教育大会为海南教育的发展指明了方向，让我深受鼓舞和启发。
锚定教育强省建设目标意义非凡。这一目标是海南教育发展的灯塔，为我们的工作和努力赋予了使命感。它让我们明白，教育不仅是知识的传授，更是关乎地区发展和人才培养的伟大事业。推动量质齐升，需要我们从多方面发力。在量上，要进一步扩大教育资源的覆盖面，让更多学生享受到优质教育资源；在质上，则要注重教育内涵建设。从课程设计到教学方法改进，从师资队伍建设到校园文化营造，每一个环节都至关重要。
作为教育工作者，我们要积极响应号召，以创新和责任为驱动，努力为海南教育强省建设添砖加瓦，为学生创造更美好的教育未来。
海南省教育大会在海口召开，我认真聆听了省委书记冯飞的讲话。大会不仅为我们指明了海南教育事业的发展方向，更为我们教育工作者提供了宝贵的学习机会。我深刻感受到了教育的重要性和紧迫性，也有许多心得体会想跟大家分享。
海南省作为全国改革开放的前沿阵地，教育事业的发展尤为重要。要坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业的重要抓手，这为我们教育工作者提供了强大的动力和支持。
在学习过程中，我深刻感受到了职业教育的重要性。职业教育与普通教育具有同等重要地位，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。教师是人类灵魂的工程师，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂的重任。大会提出，“要着力打造高素质专业化教师队伍和科学高效的管理体系，大力弘扬教育家精神，健全师德师风建设长效机制，深化“县管乡用”基础教育人才激励机制改革，树立奖优罚劣的鲜明导向”。这让我深感作为一名教师的责任和使命，我要不断提升自己的专业素养和教育教学能力，更好地履行教书育人的职责。
这次海南省教育大会让我在更深层次上认识到了教育的重要性和紧迫性，要不断更新教育观念，注重培养学生的实践能力和创新精神；加强师德师风建设，提升专业素养和教学能力；加强团队合作，共同推动教育事业的发展。我相信，在全体教育工作者的共同努力下，海南的教育事业一定会迎来更加美好的明天！
11月12日，全省教育大会在海口召开，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，结合海南实际，加快推动海南教育高质量发展。会议提到，要着力推动职业学校办学基础设施条件和师资队伍建设“双达标”，扎实推进职普融通、产教融合。今年我校在办学设施和师资队伍建设方面有很大的投入，旅游艺术学院新建了十间实训室，可以满足学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业的实训教学，显著改善了我们的教学环境条件，为专业课教学技能实训、教改教研等提供了良好的环境，对提升学院整体人才培养质量和教师教科研水平奠定了基础。今后学院将结合学校建设任务，充分挖掘实训室的社会服务、实践教学、技能比赛等多种作用功能，发挥实训室的建设成效。
教育大会要求要统筹推进教育、科技、人才一体化发展，加强科研平台建设，探索形成“园区+科研+教育”海南模式，促进创新链、人才链和产业链深度融合。园区内的企业代表着产业链，科研机构主导创新链，教育机构培育人才链。三者的紧密结合实现了创新成果的产业化、人才培养的产业化导向以及产业发展的创新驱动。创新链为产业链提供技术支持，人才链为创新链和产业链输送合适的人才，产业链则为创新链和人才链提供资金和实践平台，形成一个良性循环的发展模式。这意味着我们要打破传统教育模式的束缚，在课程设置、教学方法等方面进行大胆创新。例如，增加实践课程的比重，引导学生将理论知识应用到实际问题的解决中。鼓励学生参与科研项目、创新创业活动，培养他们的探索精神和解决问题的能力。
11月12日，全省教育大会在海口召开，会议锚定教育强省建设目标，科学谋划加快推动海南教育高质量发展，振奋人心。作为高职院校思政课教育工作者，一定要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，认真思考和回答“强国建设、教育何为”的时代课题，紧紧锚定海南自贸港建设重大战略需求，持续进行思政课教学改革创新，深入挖掘海南自贸港建设中的思政元素，讲好海南自贸港建设故事，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，持续促进学生德智体美劳全面发展。同时，以身作则，以良好的师德师风，成为学生的楷模和榜样，坚定落实立德树人根本任务，为海南教育高质量发展作出新的贡献。
来源|党政办
排版|高 畅
出品|海南工商职业学院融媒体中心
