前言
为充分发挥校三诊的诊断功能，动员全体师生为冲刺期末做准备，12月19日和20日，高三学部分别召开了教师层面的三诊成绩分析会和学生层面的表彰动员会。
分析总结
高三学部主任张晓敬对本次校三诊做了分析和总结。张主任通过数据和图表展示了各班级、各学科的关键指标，客观反映了学生们的学习状况和存在的问题，为班主任和科任老师提供了指导，并针对学生情况提出备战期末的合理化建议。
副校长李伯祥作总结发言。他强调，教师团队需秉持踏实严谨的态度筹备期末复习，运用科学合理的方法及时且准确地诊断学生学习状况，同时注重培养学生的时间管理意识，提升他们利用碎片化时间高效学习的能力，以确保学生能以饱满的精神状态和扎实的知识基础迎接期末考试。
教育小组
学部全体教师根据所教授班级进行教育小组会。老师们针对各班具体情况，制定了下阶段的班级管理与教学策略。
三诊表彰
12月20日下午，高三学部在崇德楼报告厅举行三诊表彰暨期末动员大会。
学部主任张晓敬宣读校三诊受表彰名单。高三学部学习之星、学科之星、进步之星上台领奖。
期末动员
张主任以“态度”“目标”“行动”为关键词，指导同学们期末复习。她强调，复习要查漏补缺，需端正态度，明确目标并切实行动。同学们应精进不懈，保持清晰目标和坚定执行力，全力以赴迎接挑战，争取在最后的冲刺中取得最佳成绩。
展望未来，我们信心满满，坚信在全体高三师生的携手并进、共同努力下，定能在期末考试中绽放光彩，再创佳绩。
撰稿：张晓敬
编辑：李雪松
初审：刘 霞
复审：舒文娟
终审：王颖
核发：程雲
