守护育幼底线
成就美好童年
— 水北幼儿园幼小衔接系列活动—
从幼儿园到小学不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平教授
畅想小学
初探小学
刚走进小学，孩子们就被高大的教学楼、新奇的图书馆、整齐的课桌椅所吸引。在老师的带领下，参观了户外环境及多功能教室。在宽敞明亮的教室里，孩子们根据各校特色，体验了硬笔书法、趣味识字、手工等活动。
体育课初体验
操场上，小学生们正在上体育课。“哥哥姐姐都怎么上体育课？“和幼儿园有什么不一样呢？”孩子们纷纷讨论起来。为全面贯彻落实《纲要》《指南》精神，满足幼儿探索的需求。实验小学水北分校与我校教师通过同课异构的方式，给孩子们带来了别开生面的体育课。
课后，两校教师针对幼儿基本动作、运动热身、运动放松等环节做了深入探讨，解决我园开展体育活动中的困惑，为今后体育活动开展提供了抓手。
课后延时初体验
参观小学课表时，孩子们发现小学生放学后还有课后延时。“什么是课后延时？” “课后延时可以做什么？”孩子们对小学的课后延时充满了好奇。据悉，水北小学开设有非遗“绒花”课后延时服务。为支持班本课程架构，满足幼儿需求，我园与水北小学携手，搭建双校“非遗”项目互通桥梁。
课后延时交流：
孩子们跟着哥哥姐姐们梳绒、粘花，一朵朵美丽的绒花在手中绽放。
小学生入园交流：
小手拉大手，具有本地特色的“仿铜浮雕辅首衔环”完成啦！
从幼到小，从小到幼，幼小衔接是一场双向的奔赴，本次观摩和交流研讨活动，不仅缩短了幼儿园与小学的衔接距离，更有效助推幼小衔接工作的顺利开展。通过参观、体验、模拟等方式为接下来的小学生活提前做好准备。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活！
END
撰稿：廖 娟
编辑：李红莲
初审：廖 娟
复审：李 元
终审：张 晗
水北幼儿园｜水品育人 泽养童心
