“读万卷书，行万里路”。阅读是人们心灵沟通的桥梁，是人类进步的阶梯。开远市第二中学校校园内弥漫着浓厚的书香气息，我校于2024年开展了第29个世界读书日全员大阅读活动。本次活动旨在养成学校师生的阅读习惯，进一步激发师生们的阅读兴趣，营造良好的校园文化氛围。
整个阅读活动中，教师们纷纷走上讲台，为大家带来了精彩的导读课。他们通过生动有趣的讲解，引导学生深入理解文本内容，激发学生的阅读兴趣。导读课上，教师们运用多种教学手段，如小组讨论、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习阅读技巧，提升阅读能力。
在课堂和课后时间，师生们积极投身于阅读活动中。学校图书室内，书架上的书籍被翻阅得津津有味；教室里，学生们三五成群地讨论着书中的精彩情节；过道上，也有学生手捧书籍，沉浸在知识的海洋中。通过阅读，师生们不仅拓宽了视野，还增进了彼此之间的交流与理解。
为了分享阅读心得，我校特别在全体教职工大会上增加好书分享环节。会上，教师们纷纷结合自己的阅读经历，畅谈阅读带来的收获与感悟。有的教师表示，阅读让他们更加深刻地理解了人生哲理；有的教师则认为，阅读是提升专业素养的重要途径。通过分享，教师们不仅增进了彼此之间的了解，还激发了更多教师投身于阅读活动的热情。
此外，学生们也纷纷展示自己的阅读成果。他们有的通过朗诵、演讲等形式，表达自己对书中人物的理解与感悟；有的则通过制作手抄报、阅读知识小卡和思维导图等作品，展示自己在阅读过程中学到的知识和收获，还有的通过心得体会的形式，写下来自己通过阅读所产生的一些感悟。这些丰富多彩的展示形式，充分展现了学生们的阅读成果和创造力，更是让学生们的阅读兴趣得到了激发。
手抄报
读书笔记
知识小卡
思维导图
此次阶段性阅读成果展示，不仅展示了开远市第二中学校师生的阅读成果，还进一步激发了全校师生的阅读兴趣。未来，学校将继续加强阅读文化建设，为学生们提供更多优质的阅读资源和平台，让他们在阅读中成长进步，为校园文化建设贡献力量。
编 辑：杨 可
图 文：开远市第二中学校
初 审：张耀匀
终 审：吕红玲
投稿邮箱：kytsw@163.com、kytswbgs@163.com
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