为推动思想政治工作改革，进一步落实立德树人根本任务,完善学校“融通”育人机制，体现“两大课堂互动互补交融”办学特色，提高人才培养质量，9月30日下午，银川科技学院“第二课堂成绩单”制度实施管理办法（修订）讨论会在图书馆二楼会议室举行。学校党委副书记、副校长王亮，教务处副处长孙韵芳，学工处副处长赵媛媛及各二级学院党总支书记、团总支书记参会，会议由校团委书记卢芳主持。
第二课堂作为学生综合素质拓展的重要平台，一直以来备受学校关注。此次“第二课堂成绩单”制度实施管理办法（修订）旨在进一步优化第二课堂的内容和形式，更好地满足学生成长成才的需求。会上，卢芳就“第二课堂成绩单”制度实施管理办法（修订）内容进行解读。
与会人员就修改内容进行讨论，纷纷表示，“两个课堂”的结合，是理论与实践的结合，是知识能力素质培养的贯穿，是育人理念与育人机制的融通，对学生全面发展有重要意义。在讨论过程中，大家各抒己见，气氛热烈。经过深入的交流和探讨，对第二课堂方案提出了一系列具体的修改意见。例如，增加实践教学环节的比重，让学生在实践中巩固所学知识；建立健全第二课堂的评价体系，激励学生积极参与等。
最后，党委副书记、副校长王亮总结讲话，他强调，全体教师应高度重视“第一课堂”与“第二课堂”间的互动、互补、互融。他讲到“第二课堂是第一课堂的有效延伸和补充，对于培养学生的创新精神、实践能力和综合素质具有不可替代的作用。我们要以高度的责任感和使命感，认真对待此次方案的讨论修改，为学生打造一个丰富多彩、富有成效的第二课堂。”
此次“第二课堂成绩单”制度实施管理办法（修订）讨论会的成功召开，为学校进一步推进素质教育、培养全面发展的人才奠定了坚实的基础。相信在全校师生的共同努力下，在新的第二课堂方案的引领下，学生们能够在丰富多彩的活动中不断提升自身综合素质，为未来的发展积蓄力量，书写属于自己的精彩篇章。
