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无论是大学生志愿服务西部计划，还是“返家乡”看变化助力经济发展，或是参访家乡特色产业，做家乡文化的传播者……青年人已经成为服务家乡、建设家乡的生力军！梦想鼓励他们去往远方，成为全新的自己；念想驱动他们回归故里，为家乡的发展出谋划策。宁夏共青团特此推出“我的青春在宁夏”专栏，分享宁夏青年的青春故事，一起来看看本期主人公的故事吧～
人物简介：马潆璇，南京大学第26届研究生支教团宁夏泾源分队队长，服务于宁夏泾源高级中学。![]()
我来自西北，我的家乡和泾源同饮一水，背靠一山，在泾源支教于我而言是一种特别的缘分。几年前，我不敢想今天我会站在泾源的土地上成为一名支教老师，人的际遇就是如此奇妙，今天我想来聊聊我与支教的缘分。
高三，离高考只有半年的时候疫情来了，当时所有人都只能在家复习，本来那时候我的成绩波动就很大，每天呆在家里心情更加抑郁。记得当时，学校联系东部高校，举办了“春霖计划”志愿活动，从东部高校招募优秀志愿者对即将高考的西部学子进行线上辅导。给我辅导的志愿者非常有耐心，题目也讲得很好，在我焦虑的时候可以给我打一个小时的电话来开导我，本来我们的活动只是在寒假期间进行，但是没想到寒假结束后这位志愿者还是一直陪伴我、辅导我，直到高考前一天晚上他还给我发了几百字的小作文鼓励我。当时他跟我说，他也是西北人，他想尽可能地帮帮家乡的孩子们，也算是为家乡做贡献。这句话给我留下了很深刻的印象。
本科期间，我参加了很多志愿活动，去云南支教、和云贵甘的中学生通信、在南京本地中学实习、陪伴阿斯儿童，从这些经历中我更深刻地体会到东西部经济发展的差异，教育理念、条件的差异，同时也意识到自己对于教育事业的关心，让我更加坚定了来西部支教的心。
来到泾源的学校，看到了领导老师们关心学生的成长，晚上十一二点还在工作群里汇报学生的住宿情况，生怕学生们出一点问题，这种对教育工作认真负责的态度也不禁令我深思，我能够为这些西部学生做些什么。
我在支教过程中，组织了一场书信交流活动，让泾源高中的同学和南京大学的大学生通信。有一个女生在交给我的报名纸条上写了这么一句话：“在我们这边，考不上大学，就要去打工或嫁人，但我想上大学，想了解外面的世界。”这句话简单却沉重，让我更加意识到自己来到这里所肩负的使命，不仅仅是教学生们课本上的知识，更要做好桥梁，带他们看更大的世界。
最近我们在联合南京大学哲学学院的公益组织共同设计生涯规划课程，尝试借助网络线上平台为高中学生带来更加丰富多元的课程体验，使他们也能够享受到高校的优质教育资源。
由于合作刚刚展开，不足之处还有很多，在开展课程的过程中我也一直在反思，这样的课程形式到底适不适合这里的孩子，他们在课堂上到底需要什么？慢慢的我逐渐认识到，这样的尝试是有必要且需要坚持的。
在参加学校的活动中，我认识了一个高一的小女生，她跟我说自己晚上睡得很迟，时间也很短，白天会在课堂上睡觉。我问，那你这样怎么能考得上大学呢？她没有丝毫犹豫地跟我说，考不上就考不上，我爸说了，考不上大学我就去打工或者结婚就行了。听着她用一种满不在乎的口吻跟我谈考不上大学后的打算，我脑中只闪过一个念头：或许她应该看看更大的世界。
我想，她对很多事情都还处于一种懵懂的状态之中，因为对外面的世界没有概念，对社会与时代的发展需求也没有清楚地认识，所以可以如此轻易地挥霍自己受教育的机会，而我们作为支教老师，利用自己的优势尽力让学生们获得对社会对世界更全面客观的认知是非常重要的。
回想当初本科快毕业时选择支教地的情景，有人去云南，有人去贵州，当时我爸妈一直催促我来泾源，说这里离家近，我一开始也是这样想的。可来到泾源后我意识到自己这样的想法是肤浅的，刚来这里工作的时候，爸爸来看我，跟我说了一句话，“好好干，这也是你的家乡”，我当时的感受就是这句话突然敲进了我的脑子，的确，这也是我的家乡，如果生于斯长于斯的人都不想着建设家乡的话，还能期待别人去为这里做贡献吗？曾经不还为自己没有机会回馈家乡而感到可惜吗，怎么现在就只记得那些肤浅的东西了呢？我应该惭愧，但同时我又很庆幸，我是有机会为家乡发展贡献一点自己的微薄之力的。
我曾也受到过他人的无私帮助，现在我也要将我的所学所能传递给更多家乡的孩子，作为一名支教老师，我会用心扎根第一课堂，重视教学技能培训，向更多经验丰富的优秀老师学习，提高教学能力；也会积极开拓第二课堂，立足学生成长，丰富孩子们的课余生活，让孩子们通过我这扇小小窗口能看到更广阔的世界。来到西部，我只是人海中的一个，是浪花中的一朵，我的身边还有许许多多的同伴和我并肩前行，我们都会在祖国西部奋力向上，茁壮成长！![]()
编辑 | 陈靖希
初审 | 伍敏敏
复审 | 马岚宁
核发 | 马超群
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