分支机构 | 2024年国际零碳微花园节暨低碳数字植物园第二届年度主题活动

学术   2024-09-16 21:45   北京  

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2024

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9月19日,诚挚地邀请您莅临人民公园,参加低碳数字植物园举办的2024国际零碳微花园节暨低碳数字植物园第二届年度主题活动。届时,国内外的顶尖设计团队将为您呈现一系列精彩纷呈的互动体验,期待您的探索与发现。

本届零碳微花园节主题为“身边的零碳风景”,汇聚了来自国内外的众多优秀团队,设计师们全部采用回收再利用的废旧闲置物品进行创意设计,旨在通过小巧精致的零碳微空间设计,展示日常生活中的低碳理念与实践,倡导一种健康、经济、可持续的生活方式。零碳微花园不仅具有花园本身的艺术观赏价值,更拥有积极的社会价值和教育意义。

9月22日下午14:00-17:00将举办低碳研学活动,低碳科普大使将陪同中小学生们一起探索绿色生活,用植物和自然材料构建微缩生态景观,游览零碳微花园,亲身体验环保理念融入的每一细节,共赴绿色低碳之旅。

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团队介绍

北京林业大学王向荣教授团队

团队成员常云、胡昊纯、高千婷、来天娇、李菁菁

指导教师:王向荣、林箐、冉藜
团队介绍团队开创性地开展“中国国土景观”研究,将中国风景园林学科研究与实践领域拓展到整个国土地表空间,也基于中国城市山水传统提出城市内外一体的人文自然生态系统保护与构建方法体系,完成了百余项示范工程。团队主持及主要参与国家自然科学基金、教育部、自资部、住建部等重大研究课题20余项,出版著作及译著24本,发表论文170余篇。在风景园林生态研究实践方面,提出了风景园林中关键的生态思想,完成了一系列重要的生态规划项目,主持完成了 70 余项城市与风景园林建设项目。

日本千叶大学章俊华教授团队

团队成员刘坤、张思语、保阪 日南子、宮園 茉莉亜

指导教师:章俊华
团队介绍团队名称“非一次关系”首先强调资源的持续使用,寓意着我们对一次性筷子的二次利用与再创造的承诺。这不仅是对从我做起的一种表述,也是对环保意识的一种态度。其次,我们追求的不仅仅是物质的可持续利用,更期待一种有节制、慢节奏的生活方式。提倡低消耗,健康和谐,与自然共生的生活方式,从日常生活中践行低碳理念。

清华大学李树华、康宁教授团队

团队成员翁许凤、杜建梅、韦洛瑶、黄浩真、谢涵

指导教师:李树华、康宁
团队介绍李树华教授带领研究团队多年来致力于服务“健康中国”战略,构建涵盖风景园林学、医学、心理学等领域的多学科交叉融合平台,阐释城乡绿地对公共健康的作用机制,并构建健康人居环境营建体系。团队已承担7项国家级重大项目,40余项省部级课题,完成 100 余项设计项目,出版专著、译著、编著 17 部,发表学术论文 200 余篇。

荷兰代尔夫特理工大学Steffen Nijhuis教授团队

团队成员武再辰、Cristian Seguel Medina、彭予洋、张皓翔、王梓安

指导教师:Steffen Nijhuis
团队介绍团队成员均为荷兰代尔夫特理工大学建筑与建成环境学院在读博士研究生,研究方向涵盖以景观为基础的城市主义、区域景观设计、可持续城市发展、 基于过程的景观设计、弹性海岸景观、遗产景观、数字景观和视觉景观等,我们希望将团队的专业知识应用于此次国际零碳微花园节的实践项目中,为构建健康、经济、可持续的生活方式作出贡献。

台湾朝阳科技大学连振佑、谢维芳教授团队

团队成员陈昭慈、周暄盛、洪彦柏、宋品谕、陈邑娟

指导教师:连振佑、谢维芳
团队介绍我们是一群充满热忱与创意的设计团队。我们坚信设计不仅是解决空间问题的工具,更是能够为他人带来幸福感的重要媒介。通过参加各类比赛,我们不断挑战自己!运用专业知识与创新的视角,设计出能改善人们生活品质的作品。期望藉由这次的参赛机会,让更多人认识我们这个充满热情与实力的团队。


团队成员杨育硕、江雅彤、朱倚萱、郑铭为、李苡瑄

指导教师:连振佑、谢维芳
团队介绍团队成员由五人组成,成员中分别具有学弟妹及学长姐的身份,大家都是初次跨年级合作。杨育硕作为核心人物担任着统整大家意见的角色,同时也是团队中的建模担当,江雅彤担当与老师间的沟通桥梁与号召大家参与讨论,李苡瑄和朱倚萱两位学妹担任资料收集以及统整资料,最后是郑铭为学弟擅长利用Ai绘制小图面,图面中制作方法就是由他绘制。五人各自拥有不同方面长处互相配合一起完成这次合作。

南开大学李洪远教授团队

团队成员李龙沁、李佳旭、张逸塑

指导教师:李洪远
团队介绍百叶箱曾是气象观测的重要工具,如今化身为生态展示平台,吸引人们关注全球气候变化。碳行者团队致力于通过废旧百叶箱改造鼓励社会更多关注全球气候变化与生物多样性保护。我们的微花园不仅有观感上的体验,更有自然理念的传递。我们希望通过微花园的展示,让每个人能够意识到生物多样性的重要性,积极参与到生态保护的行动中来。碳行者相信,小小的改变可以汇聚成推动地球可持续发展的巨大力量。让废旧物品焕发生机,让零碳生活成为常态!

天津大学王洪成、杨冬冬教授团队

团队成员卢佳玉、邵文、王梓涵、朱佳颖、李涟漪

指导教师:王洪成、杨冬冬、陈树祥
团队介绍王洪成教授团队长期致力于运用“基于自然的解决方案”来助力实现双碳目标的实现。团队依托在风景园林领域长期积累的科研成果和设计实践经验,创新性地研发并集成了利用“绿色碳汇”的双碳服务解决方案,致力于实现绿色碳汇的有效利用,推动低碳发展,并创造多维的风景园林价值。

2021年低碳数值植物园成立至今不断更新展示最新的低碳实践项目,分享前沿的低碳研究成果,扩大虚拟低碳植物园规模和影响。在王洪成教授的带领下低碳数字植物园已成功主办了第一届零碳微花园活动,并将植物园建设成为天津市社科联科普教育基地。

在本次活动中,王洪成和杨冬冬教授的硕士一年级学生参加了本次国际零碳微花园活动。该竞赛作为我们迎接研究生生涯的首场竞赛,对我们来说无疑是一次激动人心的挑战。从尝试未曾涉足的低碳景观小品设计,到与初识的伙伴协同配合,再到向导师精准阐述我们的设计构思,这一系列经历对我们都是全新的挑战。幸运的是,我们团队成员各有所长,完全能够满足竞赛对技能的要求。更重要的是,我们怀揣着共同的理想与信念——倡导低碳园林理念,致力于打造宜居的家园。正是这种共同的追求,将我们紧密团结,铸就了一个坚不可摧的团队。 

中国农业大学常青教授团队

团队成员谢晓涵、曹锐、张云璐、侯思宇、余佳睿

指导教师:常青

团队介绍参赛成员隶属于中国农业大学景观生态与绿地规划研究组。本团队专注于城乡绿地生态系统服务、多功能规划设计及其健康效益等领域的应用基础研究,积极参与城乡生态基础设施建设与国土空间生态修复规划的社会实践服务。在本次活动中,我们通过纸张、玻璃瓶、PVC管等废旧物品回收打造了“零碳魔方花园”,向公众传递低碳环保理念。花园不仅是体验自然的窗口,也是科普教育的平台。通过嵌入二维码和“五感花园”互动模块,访客可以实时获取植物信息及其生态价值,让大家在有限空间内通过触觉、嗅觉、听觉等感官体验的同时,倡导低碳理念融入生活,畅享绿色未来!

天津大学胡一可教授团队

团队成员林渤棊、杨潇海、许沉风、吴静雯、李一涵

指导教师:胡一可、赵迪、张安晓
团队介绍天津大学建筑学院场立方工作组,聚焦城市更新中的城市公共空间改造与优化,致力于“人工智能在风景园林中的应用”研究,包括街景研究、城市公共空间与人群行为研究、智能设施与景观服务研究等。涉及到图像感知、生成式设计、大语言模型、生成算法、知识图谱、图像分割等多项关键技术,为风景园林的规划、设计、建造和管理提供新的思路和方法,同时也为风景园林的研究和实践带来新的途径。

天津大学建筑设计规划研究总院杨义教授团队

团队成员郭禹驰、冯雨凡、王翀

指导老师:吕晨、杨义、齐捷
团队介绍团队成员由天津大学建筑设计规划研究总院有限公司景观设计一所的设计师组成。随着城市发展由增量走向存量,设计团队参与了大量的城市更新改造与低碳设计实践,通过天津大学“产、学、研”平台,与天津大学建筑学院搭建了完善的理论研究与工程实践合作模式。团队近年完成多项天津市重点项目,包括天开高教科技园核心片区改造、第一机床厂改造、古文化街片区提升改造等项目,在城市存量更新活化设计中,积累了丰富的经验。本次微花园设计中,设计方案为突出全过程的低碳特性,从材料的选用到运输和搭建的低碳化均做了相应的考量,以废弃电风扇改造的花朵装置,布置在精致的花园中,展示废弃物的景观化利用,践行低碳的生活理念。

河西区新华中学

团队成员孙鹏翔、姚奇思、马啸天、蔡依序、张雨豪

指导教师:谢翠娜、胡萍
团队介绍所谓“闻道圣功,问道新华”,他们秉承着新华中学“严、勤、和、实、新”的校风和“艰苦必胜”的校训,一直致力于科创研究、发展优长。对于此次设计方案“碧翠纷呈”组的成员们充分开动脑筋,集思广益,善于发现生活中的细节和可借鉴之处。从设计方案、绘出草图,到收集材料、搭建模型,他们脚踏实地,稳步推进。“保护环境,爱护地球”是每个人的责任和义务。他们希望通过这次活动,呼吁更多的人们加入到保护环境的行动中来,用今天的努力创造更美好的明天。

天津大学附属小学

团队成员李柔嘉、王梓桐、杨晨熙、杨晨煦、赵可方、刘羿致

指导教师:薄梅、张静毓、陈树祥
团队介绍天津大学附属小学在教育“双减”中做好科学教育加法。附小把工程院院士、青年长江学者、杰出青年科学家、优秀青年科学家、天大学子邀请到附小课堂,言传身教科学精神,引领师生成长。学校组建不同专业背景的教师以跨学科知识交叉、核心素养融合、符合学段特点建设STEAM课程体系。学校每周固定时间邀请专家、学者、博士生、研究生上科普课。自2019年,附小成立了“科学训练营”,通过开展寒假科学训练营、“走近科学家 走进科学家实验室”等系列活动延伸课堂形式, 明确学生“科技创新、强国有我”的志向,为实现我国高水平科技自立自强作贡献。

南开区善上幼儿园-彩虹班

团队成员李昀泽、张梓墨 、赵语默、王智敏、贾勇熙

指导教师:吴小草、秦澜铭
团队介绍“善上”幼儿园的办学理念是一个让生命自主探索、让智慧自由生长、让教育自然发生的地方。善上幼儿园采用最适合儿童全面发展取向的方案教学,融合了森林教育精神和全语言教育精神,注重培养幼儿的生活自理能力、自主学习能力、创造性思考力、解决问题的能力及对环境和公益关怀的能力。孩子在善上,可以自由选择参与不同项目,所有的方案活动均由孩子的兴趣生发,鼓励孩子发现自己的世界。在课程活动推动中,重视儿童团体讨论以培养其沟通合作的能力以及解决问题的能力。在方案活动中,融入全语言教育思想以发展儿童的语文能力。在保育体系中,吸取森林教育精神,以增强儿童的身体素质和自理能力。儿童的生活不是用于为未来做准备,而是成为生活当下的主人,这才是儿童真正存在的理由。儿童只有成为生活的主人,和周边的人和事物建立相互关系,能动的去生活时,好奇心才会无限展开,积极向上理解周边世界,丰富自身、培养并放飞自己的梦想。
本组参赛选手的年龄在5-6岁,以他们的视角理解“低碳”。在他们看来“低碳”是一种简单的生活方式,是尊重自然、爱护环境的表现。他们可能并不完全理解“低碳” 的含义和重要性,但他们知道这样做是对的,是让地球更健康的方式。设计中融入他们喜欢的元素,他们用小小的行动来保护我们的家园,让我们的世界变得更加美好。

南开区善上幼儿园-云朵班

团队成员赵加杨、邢芯、马懿琳、王子珩、陈星野

指导教师:王荣玉、曹海霞

团队介绍团队成员为幼儿园4-5岁的小朋友,他们充分开动脑筋,集思广益,以一种充满童趣和想象力的方式向我们展示他们眼中的低碳。设计方案充分融合小朋友的想象力与对自然的热爱,打造出一个美观又低碳环保的微型绿色空间。他们是一群小小的环保使者,用他们的行动和想象力告诉我们:每一个小小的改变都能带来大大的影响。这就是他们眼中的零碳微花园,这就是他们对地球的爱。

02

组织单位

主办单位:天津大学建筑学院、中国风景园林学会城市绿化专业委员会、天津市河西区城市管理委员会、天津市生态学会、天津市风景园林学会

承办单位:低碳数字植物园、人民公园、天津大学建筑学院风景园林系、风景园林研究所、风景园林学社
支持单位:中国风景园林学会康养与园艺疗法专业委员会、中国风景园林学会国土景观专业委员会、中国风景园林学会规划设计分会


热烈欢迎各位朋友共赏低碳风景!


END




校核|付彦荣

审核 | 贾建中


中国风景园林学会

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