文化学习并非适合每个孩子
有的学生更擅长动手操作
文化课的“差生”很有可能
是技能课上的“学霸”
01、兴趣为先 各有所长
要知道，孩子的学习成绩不理想并不能代表一切，每个人都有自己所感兴趣的事物或比较擅长的方面，帮助孩子找到适合自己的专长，让他在热爱的领域发光发热，远比分数线来得更重要！
当前社会，让不愿意学习文化知识的孩子去打工已经是行不通的道路了，一是劳动单位不会招收未成年人，二是年纪尚小，不能够正确看待和适应社会生活，也不能很好地约束自己。
因此，帮助孩子选择自己真正喜欢的领域和专业，让孩子在感兴趣的技能课堂中收获学习的快乐和成就感，才能使他们更具学习主动性，更容易接收知识，掌握技能。
02、技能成就出彩人生
03、选择比努力更重要
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