「青年生活體驗實踐計劃2024-義教篇」組織澳門青年學生赴贛開展義教活動
2024年8月7-9日，由澳門教育及青年發展局主辦，澳門青年藝能志願工作會承辦 “青年生活體驗實踐計劃2024-義教篇”組織24名澳門學生於8月6日赴江西省九江市修水縣白嶺鎮西平小學開展義教活動，活動冀澳門青年學生透過走進偏鄉、開展義教活動，發掘青年的個人潛能，加強對社會的責任感及助人自助的精神，體驗生活。
活動影片
Part. 1
前期活動
此次義教活動的成員來自本澳各中學及高校，通過前期面試篩選，一共24名同學入選，他們一起參加了前期的團建活動、培訓課程、模擬試教、兒童學堂以及行前會議。
團建活動
培訓課程
模擬試教
兒童學堂
行前會議
Part 2
教學活動
最終，有24位澳門學生分成五大組別──康體組、勞作組、烹飪組、科學組、文化組，懷着滿腔的熱情與愛心，為當地學童帶來了一場別開生面的夏令學習營活動。
康體組
康體組的青年義工們帶來了既有趣又實用的日常衛生常識與急救課程、強身健體的五步拳、勵志手語舞蹈歌曲的教學、認識球類分類等。
康體組亦組織策劃了一場全校師生參與的激情好玩而又有挑戰性的體育運動會。
勞作組
勞作組的課程色彩斑斕。青年義工們以“立秋”為主題帶來多項相關勞作手工課程，如通過利用扭扭棒製作稻穗畫，認識日常生活中的稻穗；也用黏土塑造立秋時節的樹木，透過顏色的變化感知秋天的不同深度。
除此之外，更帶來別具有葡國特色的瓷磚畫、葡式新娘子公仔等一系列異域風情的手工勞作；而且，還有中式傳統的環保利是封製作的中秋燈籠及認識十二生肖“龍”。孩子們在動手實踐的過程中，體驗到了成功的喜悅和藝術的魅力。
烹飪組
烹飪組的課堂彌漫著誘人的香氣。青年義工們耐心地教孩子們製作港澳下午茶特色美食——西多士、木槺布丁、大菜糕以及清爽的蜂蜜菊花茶。孩子們在動手製作的過程中，不僅學會基本的烹飪技能，還體驗到了食物帶來的幸福與滿足。他們興奮地品嘗著自己親手製作的美食，臉上洋溢著幸福的笑容。
當然，還少不了營養課堂，傳授營養搭配、均衡飲食、日常食品分類等的健康科學知識。
科學組
科學組的青年義工們則帶領孩子們走進了科學的殿堂。他們通過製作水火箭、地震儀以及探索光影現象等實驗，讓孩子們在動手實踐中感受科學的魅力；亦從手繪城市課堂中認識城市的概念，認識澳門的城市的獨特魅力。
文化組
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文化組的課程則引領孩子們領略中葡文化。通過講述媽祖的傳奇故事和演唱《七子之歌》，孩子們感受到了中華文化的博大精深和民族精神的偉大力量。通過話劇演繹，孩子們以有趣的方式認識土生葡萄牙人的生活及土風舞。除此之外，孩子們也通過認識“港珠澳大橋”和中國絲綢之路等，加深了對祖國的熱愛和自豪之情。
Part 3
大匯演
8月10日上午，義教團隊和孩子們在西平小學的操場舉行大匯演，獲修水縣副縣長徐愛林到場為義教成員和孩子們帶來溫暖的慰問與鼓勵。
孩子們在演出中展示了本次義教的累累碩果，包括武術《五步拳》、合唱《七子之歌》、手語舞蹈《揮著翅膀的女孩》，師生更合唱《和你一樣》。演出精彩紛呈，吸引了周邊村民前來駐足觀賞，不時掌聲雷動，氣氛熱烈。
教學成果展
同場還有精美和獨具特色的教學成果展，大家也都樂在其中。
在大匯演開始前，徐副縣長已親臨現場了解活動情況，更與義教團隊聚餐交流。徐副縣長對義教團隊予以讚賞，她對義教事業在西平小學生根發芽，感到由衷的欣慰和自豪，並歡迎有更多的澳門團隊赴修水交流研學。
Part 4
生活體驗
除了教學活動，義教團隊成員還體驗了輪流負責團隊的早餐、晚餐等，透過真真切切地融入當地、體驗生活，感受著修水縣西平村民的熱情及日常。
Part 5
交流學習
教學結束後到訪“華夏進士第一村”的黃庭堅故居學習，認識當地風土人情。
在本次活動中，澳門青年學生不僅為孩子們帶來了歡樂和收穫，還用實際行動踐行“教學相長”；澳門青年藝能志願工作會亦有幸通過組織活動，促進了澳門與內地之間的文化交流與融合。
生活體驗義教感想-節選
這次義教活動給了我很多寶貴的學習機會，豐富了我的暑假生活。從培訓到實際教學的整個過程,我收穫了太多寶貴的經驗。
獲得了導師和組員的悉心指導。他們提供的寶貴意見和建議，幫助我及時找到解決問題的方法。
在設計教案、運用教學技巧、乃至於與團隊合作、發展生活技能；如煮早餐、甚至是克服心理障礙；如對昆蟲的恐懼等方面，這次活動啟發了我，讓我反思自己，日後一定以更加積極進取的心態去面對生活和學習中的各種困難與挑戰。這個活動拓寬了我的視野，讓我受益匪淺。---李泳欣
我覺得這次的義教不單單是我們把知識傳教給孩子，孩子們也給我們這些哥哥姐姐上了一節在生命中很重要的課堂。我在過程中體驗了許多在澳門不會經歷的，如煮一頓飯給20多人，還有怎麼團結合作去完成一件事，如何去互相幫忙，成為一個團體。我想這段旅程有許許多多的細節都讓我感觸不已。雖然義教之旅結束了，但是我想我會繼續去參加更多的義工活動，幫助更多需要的人來延續這段義教之旅的成果。
--- 蘇雪芬
時光匆匆流轉，匆匆忙忙間活動已臨尾聲。回想起當初，怀著對知識與經驗的渴望，踏上這段旅程。我們隨機分組，命運的指引下，我被分配至文化組，喜與悲在心頭交織⋯經歷兩天的營隊歷練後，我們即將展開正式的主題探討。起初，文化組對主題感到困惑，然在導師的引領下，終於找到了方向。隨後是一連串漫長的模擬教學過程，我記得最深刻的是第一次模擬教學，我表現得拘謹且帶有偶像包袱，肢體動作生硬。或許是因為與導師、同學尚未熟悉，尷尬感難免存在。然而，導師給了我許多寶貴建議，從那刻起，我暗自鼓勵自己：我一定能行！直至第二次模擬教學，我的聲音與肢體動作逐漸放鬆，我親愛的導師Queenie也毫不吝嗇地對我讚賞有加，這份鼓勵深深烙印在我心靈深處。---黃家怡
義教真是一件非常有意義的事，是我第一次去嘗試的活動。在準備義教過程中，我和團隊成員們不斷修改教案，互相配合大家的課堂，我們是科學組，要想辦法解決怎樣說出理論知識，不會讓小朋友們感到無聊，隊友們遇到困難時會主動想辦法解決問題，特別感謝我們組的導師Queenie ，為完善我們的教案，在一個月中不斷進行試教，教會我很多與小朋友相處的方式和技巧。進行義教過程中，遇到不少挑戰和困難。孩子們的理解能力有限，課堂紀律難以維持，需要用更生動、更具體的方式來解釋知識點；更多的耐心和技巧來引導他們。這些挑戰和困難，讓我不斷成長和進步。學會了如何更好地與孩子們溝通，更有效地傳授知識，也學會了如何面對和解決問題。義教是一段非常寶貴的經歷，讓我深刻體會到了教育的價值和意義。---李安琪
導師寄語
END
文字｜黃灝奇 梁結明
排版｜梁結明 黃灝奇
圖片｜ 梁結明 蔡曉婷 容婉君
審核｜ 梁楚君
*最終解釋權歸澳門藝能志願工作會所有
