史记 论教师视频风波
文化
2024-11-18 13:30
陕西
师者，所以传道受业解惑也。近日一师，以一治堂之视频而陷风波，致离职之果，令人叹惋。
此师因生上课多言，以“小蜜蜂”扩音器制之，且录于视频，本欲分享维持课堂秩序之法，初心非恶。学生家长亦曾点赞评论，认可其法。彼时，相安无事，似一趣谈。然视频广传，风波渐起。虽师速下架视频，且致歉于生及家长，又察生之状态，见其未受大扰，仍积极于课上，欢洽于课间。但事已难控，视频之转播如脱缰之马，家长忧之，求师再发视频制止。奈何此举反招更多质疑，更有投诉至焉。师终难抵各方压力，黯然离职。观此事，网友之见不一。或责师未护生之隐私，以生入视频，此举欠妥。于今之世，隐私之重，如珍宝在匣。学生尚幼，心智未全，其影像流于网络，或受无端之议，于成长或有不利。故保护之责，师者当重。然亦有人赞师，谓其为言传身教，不过欲整饬课堂，使诸生皆能受教。其法既得家长首肯于初，且事后补救及时，未料竟致如此结果。师之无奈，可见一斑。吾以为，此事当两面观之。师者，于分享之时，当思隐私之重，宜隐生之面目，以防后患。而网络之世，信息传播之速，如洪水猛兽，众人观之，亦当怀宽容之心，勿以苛责加之。家长之惧，亦为子计，无可厚非。若各方皆能思之周详，行事谨慎，则此类风波可免，师者亦可安心于教，为生谋福，为学尽力。愿此后，师之善举不被曲解，教育之途少些波折，如舟行顺流，直抵彼岸。
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