马一幼
九月研途的那些事……
最美的秋日，
来一场有“温度”的对话，
赴一程有“智慧”的研途。
为了进一步加强教师队伍建设，提升我园教师队伍的专业素养和教育教学能力，9月，我园聚焦教育家精神，围绕户外场地、主题审议、区域创设、集中教学等内容，从园本大教研到各段小教研，开展了系列教研活动。
各段结合幼儿年龄特点，根据户外场地的实际情况，因地制宜的创设户外教学及游戏场地，展开激烈研讨。
根据幼儿的兴趣以及发展需求，分享以幼为本的阶段主题活动。从主题目标的适宜性、主题内容的可行性、儿童已有经验等方面进行研讨和思考，共同探索班本课程的最优实施路径。
各段走进班级围绕主题活动开展区域规划、材料的投放的预设研讨，老师们相互发现、反思、调整。
本月园级教研以早期阅读为抓手，开展了公开观摩与研讨。观摩后执教老师联系实际带班工作进行反思，观摩老师结合自己的带班经验提出思考与建议。
柯晓丹副园长分享微讲座，围绕儿童学习与发展早期阅读的关键经验，教师日常指导的建议等方面，与老师共同夯实理论基础，推动教学工作实践。
教与研携手，学与思并肩。
九月的研途上，
每一位老师都有自己的收获与思考。
让我们期待十月更深入的互动吧！
撰稿：陈千千
审稿：园长室
