引 言
★“这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代”。马克思主义理论研究和教育工作者应该“立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。”
★“思政课的本质是讲道理”。讲深、讲透、讲活道理，需要思政课教师强化科研意识，提高理论水平，这样才能“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生”。
为此，特开设“广西师范大学马克思主义学院学术成果推介”栏目，分享和传播学院教师的科研成果，展现学院“崇人文、尚实干、敢担当”的院训精神。
“ 人与自然和谐共生的现代化 ”
的三维解读
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王成
《东岳论丛》
2024 年第 10 期
文章摘要
“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”重要论述是在党领导人民进行革命、建设和改革的进程中形成的具有中国特色、中国气派的生成，是马克思主义同传统文化“双轮驱动、双重创新”的必然，有着深刻的生成逻辑。从哲学视域出发，“人与自然和谐共生的现代化” 凝结着道法自然的民族智慧，与马克思主义普遍联系观具有高度的契合性；“人与自然和谐共生的现代化” 充盈着知行合一的行为品质，与马克思主义科学实践观具有深刻的同源性；“人与自然和谐共生的现代化”闪耀着以人为本的价值理念，与马克思主义价值观具有内在的一致性。为此，我们要坚持党的全面领导，强化系统观念,创新发展思路和发展手段，加快实现经济社会发展的绿色转型；坚持以人民为中心的发展思想，以优质生态产品满足人民日益增长的优美环境需要；提高人们的节约、环保和生态意识，倡导简约、绿色、低碳的生活方式，凝聚人民的力量，将建设美丽中国的愿景转化为全体人民的共同行动。
文章内容
图文来源：广西师范大学马克思主义学院
责任编辑：宋珊珊
文稿审核：罗富元、田旭明、钟叶宽、冯回
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