"SDU SEEK"
学科探访活动
第七期实时速递
为深入贯彻落实党的二十大关于“教育、科技、人才”三位一体融合发展的战略部署，推进学科深度交叉融合，山东大学研究生会学术科创部组织开展“SDU SEEK”学科探访活动，围绕我校众多优势学科在学术研究和学科建设上取得的突破性进展与重量级成果，通过探访各学科的特色实验室，帮助大家打破学科壁垒，了解不同学科的学术样态，在跨学科的实践交流中感受学术文化的独特魅力。
打破学科壁垒
领悟交叉之美
本期学科探访活动
我们共同走进了软件学院
第一站
无人机实验室探访
无人机实验室的老师首先对无人机应用领域的最新研究进展进行了深入介绍。从精准农业到智慧城市管理，从环境监测到物流配送，智能无人机技术正凭借其高效性、灵活性和智能化的优势，在多个行业发挥了关键作用。特别是在巡检方面，无人机的便利性得到了充分体现，传统巡检方式通常需要耗费大量人力和时间，且经常面临着来自复杂与危险环境的诸多挑战，而无人机则能够高效完成跨区域巡查、精准定位问题并实时传回数据，为行业发展注入了新的活力。
老师还对无人机应用领域的未来发展做出展望。他指出，无人机技术正在推动诸多行业的数字化转型，其潜力远不止于当前应用。未来，伴随人工智能、物联网和5G通信技术的进一步发展，无人机将实现更高效、更智能的技术融合，为社会创造更多价值。
随后，软件学院的志愿者同学为大家详细介绍了无人机的结构及无人机的起降过程，并带领大家零距离接触无人机技术的核心细节。他首先从无人机的基本组成结构入手，以通俗易懂的语言，向大家剖析了旋翼、电机、控制器、传感器和摄像头等各部分的功能和协同原理。例如，旋翼与电机的配合是实现飞行稳定的基础，传感器则是无人机感知环境并作出智能判断的“眼睛”。通过这些讲解，同学们不仅对无人机的技术构造有了更清晰的认识，也对其运行背后的科技魅力充满了好奇。
讲解结束后，志愿者还进行了无人机操作演示。伴随着旋翼的轻微轰鸣，无人机在室内空间缓缓起飞、悬停、转向，并灵活完成了多种飞行动作，一整套完整流畅的操作充分调动了在场同学的兴趣。
为了让大家亲身感受无人机技术的魅力，现场特别安排了互动体验环节。同学们在讲解人的指导下，主动尝试操作无人机，从熟悉遥控器功能到控制飞行姿态，大家在探访实践中收获了满满的成就感。无人机操作演示与互动的过程，不仅让同学们更直观地了解了无人机技术的实际应用，更激发了大家对科技探索的兴趣。
第二站
软件科技展厅参观
展厅通过多种互动式展示，让大家得以近距离观察和操作智能软件的最新应用。在沉浸式体验中，同学们不仅加深了对智能软件技术的理解，也感受到了它在推动社会进步与技术革新方面的巨大潜力。
动态呈现历史与工业：
智慧科技赋能传统与现代
展厅中，一幅动态版的《清明上河图》吸引了无数目光。这一作品借助智能图像处理与动态动画技术，将千年前的繁华市井栩栩如生地呈现在大屏幕上，同学们可以通过屏幕上的动画情景，例如商贩叫卖、小船行驶等，全方位地感受古代生活的独特魅力。
此外，山东济钢生产车间的3D建模图也成为展厅的亮点之一。通过高精度建模和实时渲染技术，参观者可以直观了解复杂的生产线布局与运作流程。同学们纷纷感叹，这样的可视化技术不仅便于工业管理与优化，还能为制造业智能化升级提供重要支持。
关注健康与人性：
虚拟现实技术助力心理治疗
在另一展区，虚拟现实（VR）技术在医疗领域的应用同样令人印象深刻。展览展示了如何利用虚拟现实场景帮助治疗儿童心理障碍，例如通过构建安全、温馨的虚拟环境，引导儿童表达情绪、缓解焦虑。同学们现场体验了模拟的治疗场景，直观感受到这一技术在人文关怀与心理健康领域的深远意义。
通过对展厅各类智能软件的深入体验，同学们全面感受到智能技术对推动社会进步和技术革新的关键作用。无论是对传统文化的创新演绎，还是对工业制造的智能赋能，以及医疗健康领域的技术突破，展厅中的每一项展示都让大家看到了智能软件在驱动社会发展中的多维价值。
第三站
VR小游戏体验
在本次探访活动中，VR游戏体验环节无疑成为了最热门的环节。工作人员为每位同学分发了VR眼镜，并提供了详细的安装与操作指导。本次体验环节特别精选了几款趣味性与互动性兼备的VR游戏，涵盖冒险、竞速等多种类型。同学们在工作人员的帮助下，将对应的软件安装到设备中，一扇扇通往虚拟世界的大门也缓缓打开。
同学们戴上VR眼镜后，瞬间被带入了一个充满奇幻场景的虚拟世界，例如，在这里，他们可以身临其境地攀爬高山。逼真的画面、灵敏的交互和身临其境的感受，让许多同学不禁发出惊叹，现场的欢声笑语此起彼伏，本期的学科探访活动也圆满地落下了帷幕。
活动感悟分享
参加软件学科的探访活动是一次极具启发性和收获满满的经历，让我改变了以往的固有认知，明白了软件不仅仅是一行行代码的堆砌，它更是一种解决问题的思维方式。从需求分析、软件设计到编码实现、测试优化，每一个环节都需要严谨的逻辑思维和创新能力。在与老师和同学们交流的过程中，我了解到目前软件行业对人工智能、大数据、云计算等方向的人才需求持续增长，所以也希望自己以后能够更加有针对性地制定学习计划，为未来的职业发展做好充分准备。
——儒学高等研究院 王雅荻
在无人机实验室，我近距离接触了多种无人机设备，并了解到它们在物流、农业以及应急救援中的广泛应用。在VR实验室，实验人员展示了增强现实技术如何与教育、医疗等领域深度融合，其沉浸式的体验令我震撼，让我意识到我所学的专业不仅仅是编写代码，更是将技术转化为解决实际问题的桥梁。虚拟现实和人机交互实验室的参观则让我见识了虚拟现实技术在模拟训练、娱乐以及社会互动中的潜力，特别是在实际体验环节中，我感受到了技术与艺术结合所带来的无限可能，同时对人机交互的设计原则有了新的思考。本次活动不仅让我对专业方向有了更清晰的认识，也让我深刻体会到技术的魅力和推动社会发展的力量。我希望将这些见闻与收获融入到未来的学习与研究中，为社会创造更多价值。
——软件学院 战泰霖
在学科探访活动中，软件学院的老师和同学热情地向我们进行了相关科普，从无人机的基本构造、工作原理，到它在物流配送、农业监测、摄影航拍等多领域的应用，让我对无人机技术有了全面深入的了解。随后，在软件科技展厅参观的动画版《清明上河图》，通过细腻可感的技术呈现，仿佛将古老的画卷鲜活地展现在我的眼前。而VR技术更是让我身临其境地感受着科技的魅力，是一场前所未有的沉浸式体验。每一项探访环节都让我印象深刻，对我而言是一次很好的学科破壁之旅，也希望后面能有机会体验更多学科的探访活动！
——儒学高等研究院 刘天琪
本次学科探访活动带领同学们走进了软件园校区软件学院，为大家打造了一场与软件科技深度对话的探索之旅，这不仅仅是一场参观体验，更是一场关于未来科技的探索与启迪。在活动中，同学们通过观摩、体验、互动等多种形式，零距离感受到前沿科技的魅力，拓展了对软件技术及其实际应用的认知。从理论探讨到实践操作，从智能无人机技术的应用前景到软件科技展厅的多维展示，再到虚拟现实的沉浸式体验，软件科技的创新成果以直观、生动的方式呈现，让同学们在亲身参与中激发出浓厚的学习兴趣和探索热情，意识到软件技术既是推动社会进步的重要引擎，也是年轻一代大展身手、实现梦想的广阔舞台！
｜来源：山东大学研究生会学术科创部
｜文案：霍婧雯 张慧颖
｜图片：王雅荻
｜编辑：林 霞 秦朔桐
｜审核：张茗语 张慧颖 罗奕琪
｜责编：郭 迪 殷文杰 李英华 钟炜焘
