为深化教师教育改革，完善师范生人才培养模式，全面提高人才培养质量，增强学生就业创业能力和服务基础教育能力，富春江路小学搭建优质的实践平台，与青岛黄海学院开启了院校共建新篇章。
近日，富春江路小学迎来该院音乐教育专业首批见习生。在双方学校的精心组织下，同学们听课评课，参加教研活动，开展“同课异构”比拼，每位见习生都上了诊断课，全程跟随指导老师管理班级，从理论走向实践，有了亲身的体验与实质性的收获。
召开见面会
见习见面会在富春江路小学会议室举行。于婕副校长、杨艺主任、音乐学科全体教师及学院21位见习生参与了会议。
见面会上，于校长代表学校向来音乐教育专业的见习生们表示热烈欢迎，她介绍了学校的办学理念、教育特色、取得的成绩和未来规划等方面的基本情况，同时结合音乐学科的课堂特色对见习生们提出了殷切的希望。
杨主任首先进行了师德师风教育，详细介绍了学校对见习的具体安排。学校对实习生培养进行“双导师制”即教学+管理，不仅为实习生配备优秀指导教师，而且指导实习生全面参与学校的各项活动，全面培养大学生的工作学习能力。
见习优秀学生代表进行了见习情况介绍并表明了见习的决心。
签订师德承诺书和规范教学责任书
课堂观摩
见习开始后同学们分组跟随导师进行课堂观摩，认真记录听课笔记，撰写听课心得，学习到了扎实有效的课堂教学方法。
听课笔记、听课心得
观摩社团活动
观摩课堂之余，见习学生参观了富春江路小学艺术特色社团的活动，观摩到了精彩的课外艺术大课堂，开拓了眼界。
参加集备教研
在音乐学科集备教研活动和阶段性总结会上，导师们各抒己见，分享着自己的教学设计和创意，见习同学们汇报了见习阶段总结，同时积极参与到集体备课设计讨论中，认真做着笔记，学到了很多宝贵经验。
课堂实践
经过认真的课堂观摩，见习学生们分组备课、说课，每人准备了一节同课异构诊断课，导师全程跟踪指导。在和孩子们面对面的互动中，见习学生将理论与实践相结合，不断改进和完善，对音乐学科教学有了更深的感悟。
欢送会
时光匆匆，小学音乐见习之旅在一场温馨的欢送会中落下帷幕。欢送会上，同学们汇报了见习总结，这段充实而有意义的实习经历，为大家积累了宝贵的精神财富和成长阅历。富小的领导和音乐学科老师们对见习学生们的表现给予了高度的评价和肯定，祝愿所有见习学生总结经验，完善自我，全面提升职业素养和综合实践能力。本次富春江路小学与高校共建见习活动画上了圆满的句号。
文字撰写：杨艺
照片提供：音乐学科
排版编辑：庄丽莎
一审：杨艺
二审：于婕
